【文章內(nèi)容簡介】
和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子(包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題),并簡單運用?! ∧苈?、做6個TPR活動?! ∧軐W會3個小制作?! ∧艹?首歌曲?! ∧苈牎⒄f、唱7首歌謠?! ∧芡瓿?個自我評價活動?! ∧苈牰?個幽默小故事?! ∧芰私?項簡單的中西方文化知識?! ∷?、教學方法及措施: 鑒于以上原因,本學期我將從以下方面著手展開教學: 融會話教學與情景表演之中?! ?巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學?! 。?、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導?! 。础⒗^續(xù)加強基礎部分的教學,同時采用小老師帶徒弟的辦法,幫助學習相對滯后的同學。針對部分學生“喂不飽”的現(xiàn)象,本學期繼續(xù)把C部分的教學內(nèi)容滲透到AB的教學環(huán)節(jié)中,同時繼續(xù)加強口語練習和日常用語教學,以不斷擴充學生的英語信息量。在課堂上盡力運用小組競賽法,調(diào)動學生學習英語的積極性。 五、教學進度及課時安排: 周安排二課時每個單元共12頁,第1-2頁呈現(xiàn)本單元的主要教學內(nèi)容(不占用課時);第3-8頁為重點教學內(nèi)容,各用一課時,共6課時完成。第9-12頁為選學內(nèi)容(不占用課時)。 課時安排如下: 教學內(nèi)容 課時 Unit 1 Our School 6課時 Unit 2 What Time Is It? 6課時 Unit 3 Is This Your Skirt? 6課時 Recycle 1 3課時 期中復習檢測 3課時 Unit 4 It’s Warm Today 6課時 Unit 5 How much Is It? 6課時 Unit 6 A