小學二年級數(shù)學教學計劃范文(編輯修改稿)
2024-12-04 05:41 本頁面
【文章內容簡介】 根據具體情況選擇適當方法解決實際問題的意識，體驗解決問題策略的多樣性?！ ∈箤W生體驗數(shù)據的收集、整理、描述和分析的過程，了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據。使學生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的復式統(tǒng)計表，能根據統(tǒng)計圖表中的數(shù)據提出并回答簡單的問題，并能夠驚醒簡單的分析。通過對周圍現(xiàn)實生活中有趣的事例的調查活動，激發(fā)學生的學習情趣，培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新精神?！ ∈箤W生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)字的排列規(guī)律。培養(yǎng)學生的觀察、操作及歸納推理的能力。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，運用數(shù)學去創(chuàng)造美的意識，使學生知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學知識 四、教學措施 認真學習《義務教育數(shù)學課程標準》?！ ≡鷮崒嶉_展教研活動，充分發(fā)揮集體教研的作用?！ ≌J真研究、創(chuàng)造性的使用實驗教材，認真?zhèn)湔n、上課，向課堂教學要質量。 因材施教，使不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展?！ ?1)對學有余力的學生，進行奧數(shù)輔導，使它們的能力得到進一步提高?！ ?2)重點抓好學困生的輔導工作，建立學困生成長檔案?！ 《ㄆ谶M行測試，及時反饋總結?！ ∥?、課時安排：(略) 小學二年級數(shù)學教學計劃篇二 一、班級情況分析 本學期，本班學生45人，男生29人，女生16人。經過一年的語文學習，學生已經認識了好多生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展。但部分同學學習沒有自覺性，依賴性較重，所以班級中學習成績層次分明。對于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式，激發(fā)其學習積極性，引導其主動地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學習語文的快樂，進而不斷產生學習的動力，并逐漸使學習成為自身發(fā)展的需要?！ ×硗庖环矫?，大部分學生已經能遵守課堂紀律，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，逐步培養(yǎng)正確的學習習慣。但仍有一部分學生的書寫習慣差，紀律意識不強，對學習不在意，經常忘寫作業(yè)，上課做小動作等。尤其是班級里的幾個特殊學生，由于先天智力存在不足導致學習和習慣培養(yǎng)上的障礙。這部分學生仍需要不斷地加強習慣教育和智力啟蒙，盡可能地在學習上達到合格要求。本學期的語文教學教育任務還是十分艱巨，重在培養(yǎng)學生的學習習慣和語文學習的能力。尤其是學生的書寫習慣要花時間糾正、
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