小學一年級語文猜謎語教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的讀音?！ ∽x：學生自讀課文，先圈出不認識的字，再想辦法認識這些字?！ 】迹和阑ハ嘤蒙挚ㄆ伎紝Ψ?，用生字口頭組詞、造句、擴詞，擴得越多越好?！ ∪?、細讀課文猜出謎底 讀：自由讀課文，分別說說兩條謎語謎面的意思?！ 〔拢焊鶕?jù)謎面的意思，猜出謎底?！ ≌f：說說猜的理由?！ ∠耄涸俅卫首x課文，想想是怎樣猜出來的?！ 】偨Y：師生共同總結出猜謎語的要領 四、字形分析和寫字指導 先讓學生自己書寫，分析字形，用自己認為可行的方法記憶字形?！ 』ハ嘟涣鲗懞米值年P鍵點，教師重點指導寫“氣”字?！ ∥?、擴展活動 舉辦猜謎語班會，或自編謎語比賽，評選出最會說小朋友，最會猜小朋友，好謎語?！ 』丶液桶职謰寢屔塘浚_一個家庭猜謎會。 《猜謎語》教案 教學目標 借助拼音，能用識字方法，自主認識本文8個生字?！ ≌_朗讀謎語，并猜出謎底，說說猜的理由。對猜謎語產(chǎn)生興趣?！ ∧馨垂P順規(guī)則正確、工整地書寫4個生字，感受漢字的形體美?！ 〗虒W重、難點 重點：正確朗讀謎語；認識8個生字，會寫4個生字?！ ‰y點：學習猜謎方法，能抓住事物特點猜謎。 教學準備 準備生字、詞語卡片。 布置學生課前收集謎語?！ ≌n時安排 1~2課時?！ 〗虒W過程
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