小學(xué)一年級語文培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 田后進(jìn)生：謝玉朋李黎杰 形式：利用課堂時間隨機(jī)輔導(dǎo) 利用學(xué)校午休時間 老師、家長相配合 四、具體措施 利用課堂時間隨機(jī)輔導(dǎo) 在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識上的缺陷，發(fā)
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