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正文內(nèi)容

大班游戲搶椅子教案(編輯修改稿)

2024-12-04 01:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輪出局兩位小朋友之后,則凳子就會(huì)被再撤掉兩把。游戲繼續(xù)進(jìn)行。進(jìn)行若干輪之后,被淘汰的小朋友肯定心情不好,玩的不開心,老師這時(shí)要照顧每個(gè)孩子的感受,要讓每個(gè)孩子都能玩的開心,于是,就想一個(gè)辦法,讓所有的小朋友都參與這個(gè)游戲,在凳子不夠的情況下還得讓每個(gè)小朋友都能有地方做。(附:不能做到地板上)后來在老師的激發(fā)下,沒有搶到凳子的小朋友和已經(jīng)搶到凳子的小朋友兩個(gè)人結(jié)伴而坐,還有的小朋友坐在了其他小朋友的腿上。結(jié)果,所以小朋友都有地方坐了,孩子們都開心地笑了。這時(shí)候老師的目的達(dá)到了?! ∪⒔Y(jié)束部分  老師講述此次游戲的真正目的,讓孩子明白通過這個(gè)游戲要讓他們學(xué)會(huì)互幫互助,團(tuán)結(jié)合作,只有這樣孩子們才不會(huì)變得那么自私自利。最后,再讓幼兒說一說做此項(xiàng)游戲時(shí)的心情,體驗(yàn)互相幫助的快樂,伴隨音樂聲游戲結(jié)束。  教學(xué)反思  本次游戲活動(dòng)本身就是孩子們喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。通過搶椅子的游戲,激發(fā)了幼兒的思維能力和想象能力。使孩子們自己在游戲中體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)互助的樂趣。也讓孩子在游戲中明白主動(dòng)的去關(guān)心別人,幫助別人也是一件很快樂的事??傮w效果較好?! ∫还?jié)游戲課看似簡(jiǎn)單,但要上出質(zhì)量上出效果,則離不開老師的精心備課和有效的組織。因此,任何活動(dòng)課只要用心去組織,精心備課,一定會(huì)收到預(yù)期的效果?! 〈蟀嘤螒驌屢巫咏贪?  56歲  8人  音樂游戲  傳統(tǒng)游戲搶椅子是優(yōu)秀的經(jīng)典民間游戲,深受孩子們的喜愛,因游戲不受時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)的限制,操作性強(qiáng),流傳非常廣泛。因此我將游戲進(jìn)行創(chuàng)新與改編,形成了《庫乞乞搶椅子》,在預(yù)期建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)中,我有如下想法:幼兒能跟隨音樂的節(jié)拍,隨音樂的節(jié)奏變化做出相應(yīng)的動(dòng)作,在音樂停止時(shí),能迅速的就近找到椅子坐下,提高幼兒的節(jié)奏感、聽辨能力及反應(yīng)能力,同時(shí)對(duì)于動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性上也得到不同程度的發(fā)展與提升;在規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)方面,幼兒能自覺的遵守游戲的規(guī)則;增強(qiáng)和提高團(tuán)隊(duì)意識(shí);創(chuàng)新民間游戲玩法,提高幼兒參加游戲的樂趣。  材料準(zhǔn)備:椅子7把、兩隊(duì)不同顏色的隊(duì)服、記分板兩塊、藍(lán)色黃色圓點(diǎn)若干、禮物八份、鎖屏圈2——3個(gè)?! ∫粢曨l準(zhǔn)備:《庫乞乞搶椅子》PPT、庫乞乞音樂  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有玩過搶椅子的游戲經(jīng)驗(yàn)?! 〗處煵シ乓魳?,幼兒圍著椅子沿同一方向走動(dòng)并能跟隨音樂的節(jié)奏做出相應(yīng)的動(dòng)作,當(dāng)音樂出現(xiàn)“庫乞乞”時(shí),幼兒隨音樂節(jié)奏做機(jī)器人的動(dòng)作,當(dāng)音樂停下,幼兒迅速找到椅子坐下?! ∧芨S音樂節(jié)奏變換動(dòng)作并搶椅子,沒有搶到椅子的幼兒自覺進(jìn)入鎖屏區(qū)域不得分。  音樂沒有停止不可坐在椅子上?! 尩揭巫拥年?duì)員到獎(jiǎng)勵(lì)板前貼上得分標(biāo)志,最終分?jǐn)?shù)多的一方獲勝?! £P(guān)注音樂:幼兒能否聽出音樂中“庫乞乞”的節(jié)奏、節(jié)拍,并隨音樂模仿機(jī)器人?! £P(guān)注幼兒:沒有搶到椅子的幼兒能否自覺進(jìn)入鎖屏區(qū)?! £P(guān)注幼兒:能否在已經(jīng)熟悉的旋律、節(jié)奏中,發(fā)現(xiàn)跳躍感并能用肢體表現(xiàn)出來(附點(diǎn)音符)?! £P(guān)注幼兒:幼兒是否樂于參加游戲,得到游戲快樂的情感體驗(yàn)。  支持策略:  通過機(jī)器人互動(dòng)的方式幫助幼兒理解規(guī)則,從而自覺遵守規(guī)則?! ≡诜磸?fù)玩中加深對(duì)音樂節(jié)奏的理解,從而達(dá)到隨音樂節(jié)奏做出相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行游戲?! ⊥娣ǎ嚎赏姘床煌筮M(jìn)行搶椅子的活動(dòng),不斷創(chuàng)新玩法?! ±纾褐橇τ螒颉兑巫訝?zhēng)奪戰(zhàn)》  材料設(shè)計(jì):將要求卡片按順序擺放整齊、打孔、穿繩,形成小冊(cè)子粘到椅子上即可。  一星難度:  請(qǐng)找到一只眼睛睜一只眼睛閉的小狐貍  二星難度:請(qǐng)找到藍(lán)色紙上的粉色三角形  請(qǐng)找到正確的圖形順序  三星難度:請(qǐng)找到有8個(gè)點(diǎn)的圖片  請(qǐng)找到正確數(shù)字的卡片  在椅子的擺放方法上,可由圓形變?yōu)樗纳⒌囊巫印! 〕龘屢巫油猓部捎脗鹘y(tǒng)玩法進(jìn)行搶球、搶圈、占地盤等游戲?! 〈蟀嘤螒驌屢巫咏贪?活動(dòng)目標(biāo):  通過游戲正確引導(dǎo)幼兒
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