大班語言小雞和狐貍教案(編輯修改稿)
2024-12-04 01:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （3）師幼扮演狐貍，解決狐貍的動作與音樂的關(guān)系。 ?。?）幼兒扮演狐貍，教師扮演小雞，進(jìn)一步熟悉狐貍的音樂與動作?！ ÷犚魳返牡诙危瑤熡坠餐嫘‰u和狐貍比斗的游戲?！ 。?）幼兒創(chuàng)造性的表演比力氣。請個別幼兒創(chuàng)編動作：老師分別從面部表情、手的動作等方面進(jìn)行引導(dǎo)?！ 煟杭偃缒銈兪切‰u，你們怎么向狐貍展示自己的力氣大？ ?。?）幼兒創(chuàng)編搞笑的舞蹈將狐貍逗樂?！ 煟耗銈儠檬裁礃拥奈璧笇⒑偠簶罚俊 。?）幼兒用肢體動作表現(xiàn)出嗓門大?！ 煟河脛幼髟鯓语@示出你們的嗓門大？ ?。?）師扮演狐貍，幼扮演小雞，嘗試進(jìn)行比斗的游戲?！ 煟何覀儼褎偛啪毩?xí)的本領(lǐng)連起來跟狐貍比試一次，看看我們的小雞是不是真的能戰(zhàn)勝狐貍?！ 》纸巧暾麅A聽音樂玩游戲?！ 。?）第
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