大學生教師實習心得：如何使用史料進行歷史教學-張小雨(編輯修改稿)
2024-12-04 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一些歷史課文本身就具有極強的趣味性，再引入史料未必會達到理想的教學效果，可能還會帶給學生更大壓力，加重負擔。二、根據(jù)學生的年齡特征選擇是史料史料的選擇應(yīng)當以課本教材為載體，在難度和內(nèi)容上適合中學生身心發(fā)展規(guī)律，才能幫助學生理解和記憶，符合教學目標，順應(yīng)新課改的發(fā)展。高中階段的
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