圓的面積數(shù)學(xué)五年級上冊說課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的感官，增加形象感與趣味性，騰出足夠的時空和自由度使學(xué)生成為課堂的主人。 （1）長方形面積公式 （2）平行四邊形面積公式 平行四邊形面積公式的求法是通過割補(bǔ)轉(zhuǎn)化為長方形面積來解決。 ，引入課題 一只小狗被它的主人用一根長１米的繩子栓在草地上，問小狗能夠活動的范圍有多大？ 問題：？ ？ ，探索新知 （1）引導(dǎo)： 平行四邊形面積可以轉(zhuǎn)化成長方形面積，那么圓的面積是否也可以轉(zhuǎn)化成長方形面積來解決呢？ （2）實驗操作： 教師將課前準(zhǔn)備好的圓分給各小組（前后四人為一組）。請同學(xué)們試試看，是否可以將圓轉(zhuǎn)化成為長方形。 （3）動畫展示 讓學(xué)生閉起眼睛想一想是不是分得的份數(shù)越多拼成的圖形越接近于長方形。 當(dāng)我們把圓平均分得的份數(shù)越多，拼成的圖形就越接近于一個長方形，它的面積也就越接近了這個長方形的面積。 （4）得出結(jié)論： 啟發(fā)1：既然圓的面積無限接近于長方形。那么我們?nèi)?
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