口技優(yōu)秀說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 22:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情況，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要求是十分必要的。） （二）、聽(tīng)讀課文，請(qǐng)你發(fā)現(xiàn) 文中有一句話(huà)可以概括全篇的內(nèi)容，請(qǐng)發(fā)現(xiàn)，找出來(lái)。 文中有一個(gè)字可以拎起全篇，請(qǐng)發(fā)現(xiàn)，找出來(lái)。 （這樣切入應(yīng)該說(shuō)是比較省力的，扣一句話(huà)，一個(gè)字就可以把握全篇。） （三）、研究課文 文章是如何表現(xiàn)口技表演之“善”的？找出相關(guān)的語(yǔ)句，研究一下。 請(qǐng)你說(shuō)話(huà)： 用“口技人表演之善，從 這幾句可以看出，它寫(xiě)出了 。說(shuō)說(shuō)你的研究成果。 請(qǐng)你歸結(jié) 文章表現(xiàn)口技人表演之善，主要表現(xiàn)在 ①對(duì) 的描摹 ②用 和 的烘托 請(qǐng)你思悟 研究了本文表現(xiàn)口技表演人表演之善的方法，對(duì)我們今后的寫(xiě)作有什么啟迪？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。 （這一步的研究，嚴(yán)格遵循了發(fā)現(xiàn)事物，研究事物的一般規(guī)律，確立目標(biāo)——分析材料——交流看法——得
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