北師大版數(shù)學三年級教學計劃(精選4篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知識解決簡單實際問題的能力。學習連乘、連除和乘除混合兩步運算?！ 學習質(zhì)量單位——千克、克、噸。結(jié)合具體生活情境，感受并認識質(zhì)量單位千克、克、噸。了解千克、克、噸的實際大小。掌握千克、克和噸之間的關系，并能進行簡單的換算。結(jié)合生活實際，解決與千克、克、噸有關的簡單問題，感受數(shù)學與實際生活的聯(lián)系?！ 學習年、月、日的有關知識。認識年、月、日，了解它們之間的關系。了解平年、閏年，能判斷平年和閏年。體會引入24時記時法的必要性，認識24時記時法。感受時間中的數(shù)學問題，培養(yǎng)時間觀念。能解決一些簡單的實際問題?！ 】臻g與圖形： a學習根據(jù)指令搭立體圖形，并學習從多方位觀察立體圖形。發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。 b學習周長的概念，并計算三角形、平行四邊形、長方形、正方形等圖形的周長。結(jié)合具體事物或圖形認識周長。探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。結(jié)合具體情境，感知圖形知識與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間?觀念。 統(tǒng)計與概率： 學習事件發(fā)生的確定性和不確定性，事件發(fā)生的可能性有大有小。感受到有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的。能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。知道事件發(fā)生的可能性有大有小。 實踐活動： 本冊教材在每一單元的教學內(nèi)容中，配有題材具有現(xiàn)實性、趣味性，呈現(xiàn)形式多樣化的應用問題和實踐活動。除此之外，還安排了“搭配中的學問”“交通與數(shù)學”“時間與數(shù)學(一)”“時間與數(shù)學(二)”四個專題活動，讓學生綜合運用這一階段所學的知識解決問題?！ ∪?、主要措施 從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)引導學生學習數(shù)學，感受生活中處處有數(shù)學?！ 〖訌娭庇^演示和實踐操作，引導學生積極參與知識的形成過程，感受成功的體驗。 引導學生揭示知識間的聯(lián)系，探索規(guī)律?！ 〖ぐl(fā)學生學習數(shù)學的興趣，注重培養(yǎng)自主學習的意識和習慣，尊重學生個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學會學習?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)學生的思維靈活性和創(chuàng)新意識。 注重讓學生參與小組合作學習，培養(yǎng)學生的合作、交流意識?！ ∽裱瓕W生的身心發(fā)展規(guī)律和數(shù)學學習規(guī)律，選擇教學策略?！ 〖訌妼?yōu)輔差工作，特別是后進生的輔導，努力使他們迎頭趕上。 數(shù)學三年級教學計劃3 教學計劃 一、學生的基本情況分析： 我班共有59人，大多數(shù)學生學習積極性很高，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，已經(jīng)形成良好的學習習慣。少數(shù)學生，學習的自主性差，學習不主動。上課開小差，課后作業(yè)完成不及時，做作業(yè)速度很慢，準確率不高，有時甚至忘了做作業(yè)。這個學期要讓學生養(yǎng)成良好的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣。在數(shù)學教學中要培養(yǎng)和提高學困生對數(shù)學知識的理解能力?！ 《?、教材分析和教學目標： ?。ㄒ唬?shù)與代數(shù) 1．第一單元“元、角、分與小數(shù)” 結(jié)合購物的具體情境初步理解小數(shù)的意義，能認、讀、寫簡單的小數(shù)；感受比較小數(shù)大小的過程；會計算一位小數(shù)的加減運算，能解決一些相關的簡單問題；能運用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流?！ ?．第三單元“乘法” 會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法；能結(jié)合具體情境進行估算，并解釋估算的過程；能靈活
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