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正文內(nèi)容

初中教師心得體會范例文(編輯修改稿)

2025-12-03 22:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 其它什么原因,了解清楚的基礎(chǔ)上,對癥下藥。給以支。他會認識到老師不僅沒有討厭他,反而對他寄予如此高的希望,如果做不好真對不起老師,結(jié)果真的在這方面取得了顯著的成效,并且上課做小動作、愛做惡做劇的手病也改了,同時又促進了學習成績的提高。正如前蘇聯(lián)的著名教育家馬卡連柯說的:如果一個人需要做自己所喜歡的什么事情,他就是沒有紀律也會經(jīng)常去做的。所謂紀律,正是一個人能夠愉快地做自己不喜歡的事情?! 《菏浅湓S學生犯錯誤  給學生犯錯誤的權(quán)利,毛主席曾說過:世界上只有兩種人不犯錯誤,一種是未出生的人,一種是死了的人。偉大導師列寧也曾說過:聰明的人并不是不犯錯誤的人。不犯錯誤的人是沒有而且不可能的。聰明人是不犯重大錯誤同時又能容易而迅速地糾正錯誤的人。由此可見,學生的犯錯誤是難免的,而且所犯的錯誤大都是小錯誤。我們對小錯誤的認真對待是必要的,但如果對小錯誤尤其是相對而言可以一言一蔽之,說一說就可以的問題,如果一味地糾住不放,不僅不利于他很快加以改正,反而會把小錯誤變成大錯誤,以至于到了不可收拾的程度。這就不是學生的問題了,而是我們的愛出了問題。法國著名的文學家盧梭曾說過:你要愛別人,才能得到別人的愛。你要幸福快樂的生活,就必須使自己成為一個為人家所喜歡的人。你要人家聽從你的話,就必須使自
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