初一語文期末下冊復習計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指定背誦的古詩文?！ 。ǘ┻\用： 重在考查實際運用語文知識的語文實踐能力?！ 。ㄈ┚C合性學習： 設計活動方案或根據(jù)所提供的材料探究、專題、名著《西游記》 （四）閱讀理解： ?。?）課內(nèi)語段閱讀理解； ?。?）課外短文或片斷閱讀理解； ?。?）課內(nèi)文言文閱讀； ?。?）課外文言文閱讀理解?！ 。ㄎ澹└鶕?jù)課本要求，寫一篇開放性命題作文： 初中生往往充滿奇思妙想，試以“我好想XX”為題，寫一篇文章?！ ∫螅骸 。ǎ保┫劝杨}目補充完整，如“有個知心朋友”、“有個好老師”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“再看一眼”或“美夢成真”、“當一名作家”、“飛上月球”等； ?。ǎ玻┮杂洈橹?，兼有議論、抒情； （３）600字左右。 二、復習安排 單元與綜合練習結合，適時訓練，落實本單元的學習重點、難點?！ 》诸}型進行單項訓練，主要是三大塊： ?、俜e累運用，平時積累與印發(fā)資料，補充學生的積累，如名言警句、名句閱讀。探究、改錯再做專項訓練，針對學生薄弱環(huán)節(jié)進行指導，減少失分。 ?、陂喿x理解，課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語段，注重各類題型的答題技巧的訓練、指導，提醒學生注意審題，落實一個“規(guī)范性”。（重點練習冊） ?、圩魑闹笇б杂洈⑽捏w為主，針對學生寫作中不會具體描寫，只會概括敘述的空洞弊病，加強訓練，充分利用日記進行片段訓練，分寫人、寫事兩類進行訓練?！ 】偠灾吣昙壵Z文期末復習力求做到精選精練，指導方法，雙基訓練與能力提高并重?！ ∫?、目標 語言積累和運用。 現(xiàn)代文閱讀?！ ∥难晕?、古詩詞閱讀?！ ∽魑膹土暋！ ｎ}訓練及總測試?！ 《⒅攸c 注意辨別字形、正字音、釋詞義，理解語句在具體語境中的含義。 整體感知課文，理解文章內(nèi)容和寫作特色，領悟作者的思想感情?！ W習文言文，生在朗讀、背誦。掌握積累一些文言詞語，理解文章大意，學會翻譯文言文?！ W會審題，并結合學習生活實際，選取典型的材料進行作文，學會運用學過的詞語及寫作技巧。 三、難點： 關鍵詞語的揣摩?！ ±?
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