初一語文期末下冊復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指定背誦的古詩文?！ 。ǘ┻\用： 重在考查實際運用語文知識的語文實踐能力?！ 。ㄈ┚C合性學(xué)習(xí)： 設(shè)計活動方案或根據(jù)所提供的材料探究、專題、名著《西游記》 ?。ㄋ模╅喿x理解： ?。?）課內(nèi)語段閱讀理解； ?。?）課外短文或片斷閱讀理解； ?。?）課內(nèi)文言文閱讀； ?。?）課外文言文閱讀理解?！ 。ㄎ澹└鶕?jù)課本要求，寫一篇開放性命題作文： 初中生往往充滿奇思妙想，試以“我好想XX”為題，寫一篇文章?！ ∫螅骸 。ǎ保┫劝杨}目補充完整，如“有個知心朋友”、“有個好老師”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“再看一眼”或“美夢成真”、“當(dāng)一名作家”、“飛上月球”等； （２）以記敘為主，兼有議論、抒情； （３）600字左右?！ 《?、復(fù)習(xí)安排 單元與綜合練習(xí)結(jié)合，適時訓(xùn)練，落實本單元的學(xué)習(xí)重點、難點?！ 》诸}型進行單項訓(xùn)練，主要是三大塊： ①積累運用，平時積累與印發(fā)資料，補充學(xué)生的積累，如名言警句、名句閱讀。探究、改錯再做專項訓(xùn)練，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)，減少失分?！ 、陂喿x理解，課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語段，注重各類題型的答題技巧的訓(xùn)練、指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意審題，落實一個“規(guī)范性”。（重點練習(xí)冊） ?、圩魑闹笇?dǎo)以記敘文體為主，針對學(xué)生寫作中不會具體描寫，只會概括敘述的空洞弊病，加強訓(xùn)練，充分利用日記進行片段訓(xùn)練，分寫人、寫事兩類進行訓(xùn)練?！ 】偠灾?，七年級語文期末復(fù)習(xí)力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重?！ ∫?、目標(biāo) 語言積累和運用?！ ‖F(xiàn)代文閱讀。 文言文、古詩詞閱讀?！ ∽魑膹?fù)習(xí)?！ ｎ}訓(xùn)練及總測試。 二、重點 注意辨別字形、正字音、釋詞義，理解語句在具體語境中的含義?！ ≌w感知課文，理解文章內(nèi)容和寫作特色，領(lǐng)悟作者的思想感情。 學(xué)習(xí)文言文，生在朗讀、背誦。掌握積累一些文言詞語，理解文章大意，學(xué)會翻譯文言文?！ W(xué)會審題，并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實際，選取典型的材料進行作文，學(xué)會運用學(xué)過的詞語及寫作技巧?！ ∪㈦y點： 關(guān)鍵詞語的揣摩。 理
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