初一生物老師教學計劃(編輯修改稿)
2025-12-03 22:28 本頁面
【文章內容簡介】 的新進展，大大拓展了學生的知識面，使學生更加體會到生物與生活的關系?！ ?二)學生情況學生剛步入初中，面對繁多復雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現不知所措的情況。所以，有部分學生學習興趣不高，應付學習。但也有能較快適應新學習環(huán)境，掌握了適合自己的學習方法，勁頭十足的學生。因此學生差異較大而且明顯。 三、教學的措施和方法 針對教材和學生的總體情況，在備課時，知識的難易程度要控制好，應適應大部分的學生。實施教學時，盡可能讓學生在課堂中體驗到學習生物的樂趣如：進行課堂比賽等。教學手法靈活、應變，這樣既讓基礎差的學生能掌握基本知識，又要讓學習層次較高的協商有發(fā)展提升的空間。同時，注意學生的動手及協作探究能力的培養(yǎng)，從學生的現有知識及生活經驗出發(fā)開展教學，培養(yǎng)學生以生物學的角度發(fā)現生活中的問題，并能對之加以解答或尋得答案。 【篇三】初一生物老師教學計劃 一、指導思想 根據現代教育理念，培養(yǎng)學生的個性和特長，積極地引導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，逐步培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力，提出問題、分析問題的能力，以及交流和表達的能力。讓學生在探究過程中真正學習的樂趣。使逐步養(yǎng)成學生熱愛大自然，關注生命，關注社會發(fā)展的責任感?！ 《?、教學目標 培養(yǎng)學生養(yǎng)成自主學習生物的興趣，提高教育教學質量?！ ∨ε囵B(yǎng)學生的實驗操作能力?！ ⊥ㄟ^學習使學生愛護我們身邊的生物，熱愛大自然?！ ∪嫣岣邔W生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神?！ ∪W情分析 本學期我任七年級四個班的生物，他們通過一年的學習，對生物的知識有了一些了解，這個學期，要進一步提高生物知識水平?！ ∷?、教學任務 本學期的學習內容是七年級上冊。 在完成本學期教學任務的基礎上，總結經驗，整理出適合學生的評價體系。 加強備課，培養(yǎng)學生自主學習的習慣?！ ∥?、具體措施 上課前，認真?zhèn)湔n，寫好教案?！ ∩险n時，做好對學生的課前預習，上課筆記，課后復習等自學習慣。 管理好六人學習小組，讓小組之間互相競爭，讓小組長起到帶頭作用?！ ∩虾妹恳惶脤嶒炚n，提高學生的實驗動手操作能力?！ 酒摹砍跻簧锢蠋熃虒W計劃 一、
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