【總結(jié)】第2課從“貞觀(guān)之治”到“開(kāi)元盛世”,沉痛地說(shuō):“夫以銅為鏡,可以正衣冠。以古為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以明得失?!北惶铺诒扔鳛椤爸檬А钡囊幻骁R子的是()如晦“狀元”,號(hào)稱(chēng)“大魁天下”,是科舉考試中的最高榮譽(yù)。殿試制度的創(chuàng)立者是(
2024-11-15 00:15
【總結(jié)】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第2課從“貞觀(guān)之治”到“開(kāi)元盛世”導(dǎo)入新課《虢國(guó)夫人游春圖》《虢國(guó)夫人游春圖》的價(jià)值,不僅在于它的高超技巧,以及它對(duì)真實(shí)歷史人物和真實(shí)風(fēng)俗圖景的生動(dòng)描繪,更在于它從特定角度顯示了一個(gè)偉大時(shí)代的風(fēng)貌。學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生了解唐朝建立、貞觀(guān)之治、開(kāi)元盛世
2024-11-30 15:09
【總結(jié)】第2課唐太宗與貞觀(guān)之治一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解隋亡的原因,識(shí)記唐朝的建立。2、理解把握唐太宗的主要事跡。3、掌握貞觀(guān)新政的主要原因、內(nèi)容,培養(yǎng)和提高梳理歷史現(xiàn)象、歷史事件的能力。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn):“貞觀(guān)新政”的主要內(nèi)容難點(diǎn):唐太宗的用人和納諫與貞觀(guān)之治的關(guān)系三、復(fù)習(xí)反饋1、581年北周外戚
2024-12-08 23:45
【總結(jié)】“貞觀(guān)之治”——人教版七年級(jí)下冊(cè)第2課課2課“貞觀(guān)之治”隋朝是怎樣滅亡的?唐太宗是唐朝的建立者嗎?唐朝的建立時(shí)間:618年建立者:李淵都城:長(zhǎng)安唐朝的建立貞觀(guān)之治政治清明經(jīng)濟(jì)繁榮國(guó)力增強(qiáng)“貞觀(guān)之治”局面出現(xiàn)的原因是什么?原因:
2024-11-18 18:22
【總結(jié)】第2課貞觀(guān)之治主備教師:周華鋒學(xué)生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解唐朝的建立和“玄武門(mén)之變”。2.分析概括貞觀(guān)之治出現(xiàn)的原因及內(nèi)容,能正確評(píng)價(jià)唐太宗3.通過(guò)學(xué)習(xí)唐太宗重視和善于納諫的故事,培養(yǎng)勇于接受批評(píng)的品德。二、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)快樂(lè)自學(xué)
2024-11-20 03:34
【總結(jié)】唐太宗李世民片頭曲導(dǎo)入新課第2課唐太宗與貞觀(guān)之治?節(jié)用戒奢?招賢用能?虛心納諫課程標(biāo)準(zhǔn)了解隋朝科舉制度的主要內(nèi)容,列舉貞觀(guān)之治的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)唐太宗。知識(shí)與能力了解科舉制的發(fā)展演變,認(rèn)識(shí)科舉制度的作用和影響;了解貞觀(guān)之治的主要內(nèi)容,培養(yǎng)綜合概括歷史現(xiàn)象和歷史問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值
2024-12-08 10:48
【總結(jié)】唐朝的建立與貞觀(guān)之治一、隋朝的衰亡二、李淵起兵與唐朝的建立三、玄武門(mén)之變四、貞觀(guān)之治隋朝的衰亡隋煬帝濫用民力和勞師遠(yuǎn)征是導(dǎo)致隋朝滅亡的直接原因。隋朝的衰亡濫用民力大業(yè)元年,修筑東都,每月役丁二百萬(wàn),死者十之四五。大業(yè)三年四月,北巡,隨行甲士50萬(wàn),馬
2025-08-01 15:16
【總結(jié)】第二課唐太宗與貞觀(guān)之治學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)?通過(guò)本課學(xué)習(xí),掌握唐朝的建立、貞觀(guān)之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實(shí)。?能力目標(biāo)?通過(guò)對(duì)“貞觀(guān)之治局面形成的原因”的思考和探究,培養(yǎng)綜合、分析歷史問(wèn)題的能力。?情感與價(jià)值觀(guān)?通過(guò)本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到唐太宗、武則天二帝的開(kāi)明思想及其開(kāi)明政策,促進(jìn)了唐朝
2024-12-01 01:24
【總結(jié)】第2課唐太宗與貞觀(guān)之治學(xué)案●精題精講例1下列關(guān)于貞觀(guān)之治出現(xiàn)原因的敘述,錯(cuò)誤的是(),輕徭薄賦,減輕人民負(fù)擔(dān),重視納諫,政治比較清明,生產(chǎn)時(shí)間有所保證通南北的大運(yùn)河例2被唐太宗比喻為“知得失”的一面鏡子的是()●我夯基我達(dá)標(biāo)()難,軍費(fèi)不足的一部完備
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】唐朝是怎樣建立并逐漸走向強(qiáng)盛的?一、玄武門(mén)之變二、輕徭薄賦四、加強(qiáng)中央權(quán)力五、完善科舉制度三、知人善任,重視納諫一、玄武門(mén)之變2.玄武門(mén)之變1.唐朝的建立時(shí)間:618年建立者:李淵都城:長(zhǎng)安627年,改年號(hào)為“貞觀(guān)”李世民就是唐太宗
2024-11-19 06:39
【總結(jié)】一教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)唐朝的建立和統(tǒng)一;唐太宗吸取隋亡教訓(xùn),任用賢良,虛懷納諫,推行三省六部制,發(fā)展科舉制,輕徭薄賦;“貞觀(guān)之治”;武則天的統(tǒng)治;“開(kāi)元盛世”。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生思考“為什么說(shuō)唐太宗是一位杰出的政治家?”,從而培養(yǎng)他們正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。2.引導(dǎo)學(xué)生找出秦亡漢興、隋亡唐興的異同之處,并分析亡興之間起主要作用
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】(一)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解或掌握唐朝的建立和統(tǒng)一。唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn),任用賢良,虛懷納諫,推行三省六部制,發(fā)展科舉制,輕徭薄賦,"貞觀(guān)之治"。武則天的統(tǒng)治。"開(kāi)元盛世"。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考和探究"貞觀(guān)之治局面形成的原因",培養(yǎng)學(xué)生綜合、分析歷史問(wèn)題的能力;通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生找出
2024-12-07 22:24
【總結(jié)】隋朝是怎樣滅亡的?唐太宗是唐朝的建立者嗎?唐朝的建立時(shí)間:618年建立者:李淵都城:長(zhǎng)安二、貞觀(guān)之治啟示
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】“罄南山之竹書(shū)罪無(wú)窮,決東海之波流惡難盡?!薄@段話(huà)是在說(shuō)誰(shuí)呢?哪個(gè)成語(yǔ)與此有關(guān)?暴君隋煬帝隋朝的滅亡隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無(wú)道,終于引發(fā)隋末農(nóng)民大起義。618年,煬帝在江都被部將所殺,隋朝滅亡。一、唐朝的建立:三、女皇武則天二、“貞觀(guān)之治”618李淵
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】七年級(jí)歷史(下)教案教學(xué)單元第六單元、開(kāi)放與革新的隋唐時(shí)代課時(shí)計(jì)劃:1課題第24課、從貞觀(guān)之治到開(kāi)元盛世教學(xué)內(nèi)容“貞觀(guān)之治”、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與“開(kāi)元盛世”教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:唐朝的建立和統(tǒng)一;唐太宗吸取隋亡教訓(xùn),任用賢良,虛懷納諫,推行三省六部制,發(fā)展科舉制,輕徭薄賦;“貞觀(guān)之治”;武則天的統(tǒng)治;“