六年上冊語文教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個人7與詩同行8我和——的故事 二、訓(xùn)練目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，提高學(xué)生的習(xí)作能力。 學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作的寫作方法。 運(yùn)用所學(xué)的習(xí)作方法更好的完成習(xí)作?！ ⊥ㄟ^講評習(xí)作提高學(xué)生的鑒賞能力和修改習(xí)作的能力?！ ∪?、訓(xùn)練重難點(diǎn)； 激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，提高學(xué)生的習(xí)作能力?！ W(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作的寫作方法?！ ∵\(yùn)用所學(xué)的習(xí)作方法更好的完成習(xí)作?！ ∷摹⒂?xùn)練措施方法： 拓寬閱讀范圍，奠定寫作基礎(chǔ)。 閱讀是寫作的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，幫助學(xué)生積累更多的語言素材，是提高學(xué)生作文能力的重要途徑。多閱讀不僅可以幫助學(xué)生積累大量的詞匯和句式，而且可以促使學(xué)生在讀的過程中學(xué)習(xí)、感悟作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連句成段、連段成篇的方法和技巧，并內(nèi)化成學(xué)生自己的認(rèn)識，從而指導(dǎo)學(xué)生的寫作實(shí)踐。閱讀包括兩方面：一是閱讀好語文課本上的文章；二是閱讀好課本以外的文章。語文課本上的文章是教師對學(xué)生進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練和作文教學(xué)的好例子，我們應(yīng)該充分地利用好這一資源，但是要想使學(xué)生的見識更廣泛一些，就必須加大閱讀量。 提高學(xué)生主體參與意識，發(fā)展個性化。 首先，要激發(fā)學(xué)生積極參與意識，必須激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛?！ ∑浯?，要教育學(xué)生明白，作文不是文字游戲，而是把自己的真實(shí)生活感受、思想情感傳達(dá)給別人，尋求彼此溝通?！ 〖?xì)心指導(dǎo)觀察，教給寫作方法 學(xué)生學(xué)會了觀察并有了一定的素材積累，就可以指導(dǎo)他們寫文章了。寫作文要遵照以下原則： ?。?）師生共同審題，找出題眼?！ 。?）師生共同確定寫作范圍 ?。?）想想自己準(zhǔn)備寫那些內(nèi)容。 ?。?）這些內(nèi)容準(zhǔn)備分幾部分寫
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