【總結】 小學數(shù)學第五冊第三單元試卷 班級姓名成績 一、直接寫出得數(shù)。12分 1、250+260283-989000÷3125×8 360×0 84÷4120×4480÷4 320×3 0...
2024-12-04 22:00
【總結】第一單元除法第一課時整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學時間:8月31日教學內(nèi)容:教科書P1的例題、P2的想想做做1-5。教學目的:1.經(jīng)歷整十數(shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程,能口算整十數(shù)除以一位數(shù)(商為整十數(shù)),會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。
2025-02-20 08:26
【總結】小學數(shù)學第五冊第四單元檢測 班級姓名號次 一、口算(12分) 35÷7= 28÷4= 27÷9= 56÷8= 2100-500= 8×5= 96+26=64÷8= 54÷6= 6×7= ...
2024-12-04 05:45
【總結】小學數(shù)學第五冊第二單元檢測 姓名得分 一、填空不困難,全對不簡單。(20分) (1)比628米長93米是()米,比1000少526是()。 (2)最大的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)的和是(),差是()...
2024-12-04 06:37
【總結】小學數(shù)學第五冊第一單元試卷 班級姓名成績 一、計算。(16+8+9+8) 1、口算:230×0=40×8=110×9= 220×3= 60×9=300×7=21×4=3×4+5= ...
2024-12-04 06:48
【總結】小學數(shù)學第五冊第四單元試卷 姓名班級座號 一、直接寫出得數(shù):15% 240×2= 540÷6= 350+80= 150-90= 700×5= 74÷9= 80-80÷8= 50+...
2024-12-04 06:19
【總結】小學數(shù)學第五冊第七單元測驗卷 姓名___________班別________學號書寫分______ 一、口算:(8分) 300+700= 120+80= 56+30= 150+55= ...
2025-04-03 12:25
【總結】人教版小學數(shù)學第五冊教學計劃 一、本學期教學的指導思想 1、重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數(shù)學知識。 2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,為學生了解現(xiàn)實生活...
2024-11-20 00:32
【總結】人教版小學數(shù)學第五冊教學計劃 一、本學期教學的指導思想 1、重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數(shù)學知識 2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,為學生了解現(xiàn)實生活中...
2024-12-03 22:15
【總結】口算乘法練習課教學目標通過練習使每位學生都能熟練掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法。2.能力目標使學生能夠應用學過的知識解決較為復雜的綜合性題目。3.情感目標能應用所學的知識解決簡單的實際問題,體會乘法的意義。教學重點提高計算的正確率和速度。教學難點應用知識解決問題教學方法歸納練習法。
2024-11-19 07:48
【總結】準格爾旗薛家灣第六小學數(shù)學教案◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇課時教案教學課題毫米的認識教學時間2012年8月28日課時安排1課時教學方法動手實踐教學課型新授?教學內(nèi)容:教材
2025-06-07 17:52
【總結】2021~2021學年度上學期蘇教版小學數(shù)學第五冊第一單元試題一、直接寫出得數(shù)(共20分)60÷3=24÷2=77÷7=93÷3=36÷9=30×6=42+9=84÷4=50
2024-12-05 03:26
【總結】2021~2021學年度上學期蘇教版小學數(shù)學第五冊第二單元檢測題一、填空:(每空1分,共29分。)1、很久以前,還沒有計數(shù)符號的時候,我們的祖先常用的計數(shù)方法有:()、()和刻痕計數(shù)。2、10個一千是(),一萬有()個百,有()個一。3、千位
2024-12-05 10:21
【總結】第一篇:第五冊第五單元檢測題 第五冊第五單元檢測題 一、語言的實際運用、“我們要學習文件”是有歧義的句子,接在它后邊能消除歧義的一項是 C.小說不要帶來。D、請你告訴小王。 答:.下面各組...
2024-11-04 12:28
【總結】第一篇:人教版小學數(shù)學第五冊教學計劃 一、本學期教學的指導思想 1、重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數(shù)學知識。 2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,為學生了解...
2024-11-14 18:00