五年級上冊音樂教學(xué)計劃范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的興趣，提高活動能力，且配合學(xué)校社會的中心工作，豐富校園生活，本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等?！ √醿?yōu)補(bǔ)差的途徑： （1）、通過課堂教學(xué)?！ 。?）、通過課外藝術(shù)活動?！ 》椒ǎ菏痉叮航處熓痉?、學(xué)生模仿。鼓勵、表揚(yáng)法：通過鼓勵表揚(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法：針對不同學(xué)生采取不同的方法，揚(yáng)長避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長?！ ∥迥昙壣蟽砸魳方虒W(xué)計劃2 一、指導(dǎo)思想： 以音樂音樂審美為核心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的發(fā)明性思維，形成良好的人文素養(yǎng)?！ 《?、學(xué)生情況分析： 我擔(dān)任了五年一、二、三、四、六班的音樂教學(xué)工作，五年級學(xué)生已是高年級學(xué)生，有相對的自制能力，課堂紀(jì)律總體不錯，音樂基礎(chǔ)相對較弱，但接受能力不錯，有一小局部學(xué)生音樂素養(yǎng)不錯，樂理知識的掌握，唱歌的狀態(tài)，音色、樂感都可圈可點。中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%—55%，這批學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高。還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不樂觀。這些學(xué)生在班級中的人數(shù)不多，但他們對全班同學(xué)的影響很大，給班級帶來了不少負(fù)面影響，這些學(xué)生上課時亂叫，音不準(zhǔn)，作小動作等。但我相信，經(jīng)過一學(xué)期的努力后，他們一定會有所改善?！ ∪?、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容： 發(fā)聲訓(xùn)練局部： 在氣息控制下，力求做到聲音位置的統(tǒng)一?！ ≡跀U(kuò)展音域中，謹(jǐn)慎地擴(kuò)展低聲區(qū)音域?！ ≡诙暡亢铣?，力求做到咬字、吐字的連貫、流暢，音色的`豐滿、圓潤，聲部的和諧、統(tǒng)一?！ ∫暢?、知識、練耳局部： 讀譜知識： 認(rèn)識升記號，降記號。認(rèn)識波音記號、倚音、滑音記號，學(xué)習(xí)其唱（奏）法?！ ∫暢植浚骸 ?fù)習(xí)所學(xué)過的音階和音程練習(xí)。獨立或半獨立視唱單聲部歌曲
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