五合中學(xué)學(xué)生作業(yè)展評活動總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-12-03 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對作業(yè)的批改情況及作業(yè)量等，收到了同科教師相互學(xué)習(xí)共同提高的良好效果。同時(shí)促進(jìn)了廣大老師更加重視作業(yè)批改規(guī)范化。大部分老師能認(rèn)真及時(shí)地批改各科作業(yè)，做到有練必收，有收必批，有批必評，有錯(cuò)必糾。教師批改符號比較規(guī)范，批改中適當(dāng)采用激勵(lì)性評語。特色作業(yè)更是豐富多彩，充分表現(xiàn)了廣大教師較強(qiáng)的教學(xué)基本功。 三、作業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量得到提高 大部分課堂作業(yè)能體現(xiàn)精選、適量的要求，能圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)選題，難易適中，題型較豐富。 四、作業(yè)評價(jià)形式有所創(chuàng)新 老師們認(rèn)真做好激勵(lì)語言評價(jià)，積極探索等次評價(jià)方式，學(xué)生在評價(jià)中收獲進(jìn)步的喜悅，激勵(lì)效果更明顯。作文批改中，積極探索學(xué)生分組互評的評價(jià)方式，
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