鄉(xiāng)村語文骨干教師培育站培訓(xùn)心得(編輯修改稿)
2024-12-03 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，我撰寫過的教育論文也不少，可是不太會(huì)寫理論性較強(qiáng)的專業(yè)論文，通過劉主任的講座，我決定以后要多關(guān)注學(xué)術(shù)性期刊，提高自身素養(yǎng)及理論水平。沒有長期的積淀，何來”腹有詩書氣自華”?多閱讀，多思考，定會(huì)成為我今后的`教學(xué)常態(tài)。 臨近尾聲的分組活動(dòng)由謙遜低調(diào)的楊特為我們主持，他耐心地給大家介紹著有關(guān)”培育站”的組織機(jī)構(gòu)、研修方案以及成長計(jì)劃等等。我們?cè)谒囊I(lǐng)下認(rèn)識(shí)了彼此，了解了”培育站”的使命，明確了自身的發(fā)展方向。 未來的一年一定是艱辛的，但只要一步一個(gè)腳印兒，我們能走得很遠(yuǎn)。期待破繭成蝶的那一刻，我們都成為了最好的自己。 鄉(xiāng)村語文骨干教師培育站培訓(xùn)心得2 盛夏時(shí)節(jié)，陽光很辣，天氣很熱。帶著一顆樂學(xué)的心，伴著求知的熱情，我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的七彩報(bào)告廳，開始了”鄉(xiāng)村骨干教師的培訓(xùn)”. 簡短又不失隆重的開班儀式，深刻而又不失真誠的學(xué)員發(fā)言，實(shí)用又令人深思的專題講座，多才又接地氣的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，壓力又充滿動(dòng)力的明確分工……我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己又
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