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乒乓球教學計劃(編輯修改稿)

2024-12-03 22:08 本頁面
 

【文章內容簡介】 比較全面的了解乒乓球運動的產生和發(fā)展,掌握該運動的基本知識和基本技術,從而提高學生對乒乓球運動的興趣,培養(yǎng)學生的愛好,提高對乒乓球運動的鑒賞水平,推進乒乓球運動的普及和發(fā)展。  學生通過較為系統(tǒng)的學習,使其掌握乒乓球運動的基本理論知識、技術和比賽方法,通過基本技術學習和裁判實踐,使學生具備組織一般性比賽的能力。  體育與健康課程的目標是掌握一定的運動技術、技能,培養(yǎng)學生體育鍛煉的能力,而不是單純追求所謂的運動技術、技能,因此,乒乓球模塊的教法根據學生的水平和身體條件的不同,在練習方法和內容上,區(qū)別對待,運用語言法、直觀法、練習法幫助學生建立技術動作的正確概念,使學生了解所學技術的正確動作過程,掌握必要的動作技術,并能運用所學的簡單技術參與到乒乓球運動中去?! 〔扇『献鲗W習與自主、探究學習相結合的教學方式,是解決乒乓球運動中,運動基礎參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力,學會分享學習經驗與合作探究,通過不斷總結經驗,提高整體協(xié)作能力和每個成員的學習能力。它的程序:確定學習內容、目標——小組設計學習計劃——課堂練習(個人學習、組內交流)——整合成果——提交小組學習成果,總結、評價。具體操作建議:  教師在講授動作技術時,結合多媒體課件,播放相關技術教學帶,指導學生閱讀相關知識,分析乒乓球技術原理,形成對正確動作技術重要性的認識?! W生按異質分組原則分成若干組,由組長組織本組成員練習,確保每組有乒乓球技術較好的學生幫助基礎較差的學生,以“點”帶“面”合作學習,采用現(xiàn)場說技、介紹打球經驗、陪練等形式,增強“面”,同時促進“點”的乒乓球運動技術、能力的提高,培養(yǎng)學生互幫互學、團結協(xié)作的精神?! ∑古仪蜻\動的特點是球小、速度快、變化多,教師在教學中應重視步法與乒乓球專項素質的練習,提高學生的動作、反應、移動等速度?!?
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