中班體育教案-踏浪追浪(編輯修改稿)
2024-12-03 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成一隊，一起抖動繩子，好象還浪拍打在沙灘上?！ 《㈡宜耍?、兩名幼兒各持一根繩子，相對站立，一名幼兒邊抖動繩子邊后退，另一名幼兒邊抖動繩子邊向前走，兩人來來回回，前前后后的邊走邊抖動繩子，好象水浪互追?！ 。病⑺慕M幼兒排成四隊，四隊分別向前走，向后走，形成交替的形狀，看上去就像海浪在涌動?！ ∪?、踏浪、追浪１、一組幼兒排成一橫隊，做海浪的水波，用繩子邊抖動邊后退，另一組幼兒為踏浪，雙腳交替踏浪，踩踏到后兩個人交換角色。在游戲中要求幼兒繩子不要抖動的太高，以免摔倒?！ 。?、兩人一隊，一人抖動繩子變向跑，一人追。 教學反思： 從這堂課，我們也看出一堂教學活動是要發(fā)揮教師的主導性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種占主導，都應該處理好教的方式，讓孩子們感覺
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1