中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃精選(編輯修改稿)
2024-12-03 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活潛力 (1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣?！ ?2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話?！ ?3)安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶等?！ ?4)持續(xù)儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。 (5)持續(xù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁?！ ∪?、教育教學(xué)工作方面： (一)、根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)資料，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的潛力： 建立班級(jí)特色：把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠(chéng)實(shí)、好問、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨?！ 〗虒W(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式――主體探究活動(dòng)，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)狀況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察潛力、動(dòng)手操作潛力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的潛力。 加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，透過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人?！ ?二)蒙氏數(shù)學(xué) 能運(yùn)用多種感官感知事物特征，明白一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系?！ 蹌?dòng)腦筋，會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。 能根據(jù)物體的特征分類，會(huì)透過比較將物體按必須規(guī)律排序?！ 【哂谐醪降目臻g概念?！ ?三)閱讀 學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有必須的閱讀興趣?！ ∧苡许樞虻匾豁撘豁摲瓡?，用手指點(diǎn)讀圖畫資料及文字。 能在圖書中讀出自己認(rèn)識(shí)的、簡(jiǎn)單的漢字?！ ∧茏⒁鈨A聽他人的講話?！ ∧芨鶕?jù)作品帶給的線索，嘗試仿編詩(shī)歌和散文等。 會(huì)有表情的朗誦詩(shī)歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)?！ ?四)、洪恩幼兒英語 會(huì)說常見事物的有關(guān)單詞。 學(xué)會(huì)英文字母MmZz以及它們的韻律兒歌?！ ?huì)正確地唱出英文歌曲?！ ?五)、藝術(shù)表現(xiàn)方面 用心參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)?！ ∧艽竽懙卦谌罕娒媲氨硌荩馨垂?jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，并能和同伴協(xié)同表演?！ ∶恐軐W(xué)會(huì)一首歌曲、一個(gè)舞蹈組合?！ ?huì)繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征?！ ∷?、家長(zhǎng)工作方面： 定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式持續(xù)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的狀況、雙方交流思想、征求推薦和解決家長(zhǎng)的困難，以及對(duì)我們工作的支持。 每周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系本及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流?！ ‰S機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流，讓家長(zhǎng)配合本班的工作，并能用心參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、帶給各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力 幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。 一、班況分析 本學(xué)期我班插了5名新生，此刻共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。透過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步。
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