三困生小學(xué)的工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，下決心好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師，從此以后，她一改以往的散漫勁，學(xué)習(xí)更加努力了，學(xué)習(xí)成績(jī)也一步步提高。 二、用“細(xì)心”體貼學(xué)生 “細(xì)心”是關(guān)鍵，“細(xì)心”是“三困生”的心靈慰藉的良方，要細(xì)心觀察他們的思想動(dòng)向，注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)以及不足之處，深入細(xì)致地做好工作。 班主任工作中，最讓人揪心的是幾個(gè)單親家庭的學(xué)生?？吹剿麄兾揖陀X(jué)得肩上那份責(zé)任的沉重。孩子的情感是豐富的，也是脆弱的，家庭的天平一旦失衡，孩子的心靈就會(huì)遭到殘酷的打擊，隨之而來(lái)可能引發(fā)一系列的心理問(wèn)題，甚至一個(gè)人的價(jià)值觀和世界觀。作為班主任一定要細(xì)心做好這類學(xué)生的思想工作。我班學(xué)生金發(fā)鑫，性格孤僻，脾氣暴躁，父母離異后，瘦弱矮小的發(fā)鑫隨父親過(guò)，但父親嗜賭，很少管他，他只得與遠(yuǎn)在宜都紅花的奶奶相依為命，日子過(guò)得很苦，每周上學(xué)放學(xué)都是騎一輛破舊的自行車來(lái)回跑，得
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