七年級第一學期數(shù)學教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五周 12月8日至12月14日 實際問題與一元一次方程 5課時 第十六周 12月15日至12月21日 第三單元復習及月考 5課時 第十七周 12月22日至12月28日 月考測試質(zhì)量分析及月考小結(jié) 5課時 第十八周 12月29日至1月4日 多姿多彩的圖形及直線 5課時 第十九周 1月5日至1月11日 射線、線段、角 5課時 第二十周 1月12日至1月18日 期末復習及考試 5課時 七年級第一學期數(shù)學教學計劃篇2一、學生情況分析 本學期擔任七年級(1)班數(shù)學，該班共有學生49人。七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要重視聽法的指導。學習離不開思維，善思則學得活，效率高，不善思則學得死，效果差。七年級學生常常固守小學算術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學習，要重視對學生進行思法指導。學生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導。學生是否掌握良好的記憶方法與其學業(yè)成績的好壞相關(guān)，七年級學生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成份較多，理解記憶的成份較少，這就不能適應七年級教學的新要求，要重視對學生進行記法指導。 二、教材及課標分析 第一章有理數(shù) ，. ，會求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值(絕對值符號內(nèi)不含字母)，體會從數(shù)與形兩方面考慮問題的方法. 、減、乘、除運算，理解有理數(shù)的運算律，. ，會進行乘方的運算及簡單的混合運算(以三步為主).通過實例進一步感受大數(shù)，. 第二章一元一次方程 “把實際問題抽象為數(shù)學方程”，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效的數(shù)學模型，了解
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