一年級秋季上學期班隊工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 秀班集體氛圍。一切從學生的實際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細微之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展?！ 《?、學生現(xiàn)狀分析： 本班共有34名學生，15名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學，年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。 三、工作思路： 樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。 抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)良好的班集體?！ ?突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育。通過豐富活動培養(yǎng)多種能力?！ ∷摹⒐ぷ髂繕耍骸 〉谝唬航⑼晟频陌嗉壒芾碇贫?。 班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理?！ 〉诙汉葑W生良好習慣的養(yǎng)成教育?！ 『昧晳T成就大未來，好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關(guān)鍵?！ 〉谌褐匾曋黝}班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。 用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，開好主題班會。 第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)，進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。 五、具體措施： (一)常規(guī)教育方面 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報，學期末評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加
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