風兒吹過教學設計(編輯修改稿)
2024-12-03 03:50 本頁面
【文章內容簡介】 四、看風 師：同學們我畫了三面不同的旗幟，說說它們的區(qū)別吧 師：不同力度的風對事物帶來的影響和作用是不同的， 五、欣賞風 師：畫家把風畫進了自己的作品，我們來看看畫家是如何表現(xiàn)的 師：我們來看一下柯羅的《陣風》， 師：這幅畫主要有哪些顏色？ 師：那么這幅畫是什么色調呢？ 師：你在這幅畫中發(fā)現(xiàn)那里表現(xiàn)出風？ 師：還有呢？ 師：天上的云是不是被風吹起來了呢 師：我們把這兩幅畫進行比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 師：第一幅表現(xiàn)的是大風，第二幅表現(xiàn)的是微風。從顏色上看這兩幅畫有什么區(qū)別？ 師：暖色調給你什么感受？ 師：畫家很成功地把微風柔和，溫暖的感受表現(xiàn)出來了。溫和的風會呈現(xiàn)出暖色調，猛烈的則相反，會呈現(xiàn)出冷色調 同樣你可以用不同的顏色來表達出你的心情和感受?！ 煟何覀冎攸c來看一下《逆風》這幅國畫，當風吹來的時候樹的枝條和葉子被吹向了一邊，有沒有注意到樹周圍的小鳥？這些小鳥在做什么？
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