根的秘密幼兒園大班教案(編輯修改稿)
2024-12-03 02:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽一起繼續(xù)觀察、尋找，看誰(shuí)找到的秘密最多好嗎？ 孩子們，剛才我們觀察的植物已經(jīng)離開(kāi)泥土很長(zhǎng)時(shí)間了，我們得趕快把它們重新栽倒土里去，不然它們會(huì)怎樣？好，帶上我們的植物，和客人老師說(shuō)再見(jiàn)吧?！ ⌒“倏疲焊侵参锏臓I(yíng)養(yǎng)器官，通常位于地表下面，負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的無(wú)機(jī)鹽，并且具有支持、繁殖、貯存合成有機(jī)物質(zhì)的作用。 《根的秘密》幼兒園大班教案2教學(xué)目標(biāo)： 觀察、比較植物根的不同形態(tài)?！ “l(fā)現(xiàn)植物根的種類，了解根的作用及根與人類的密切關(guān)系?！ ≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得?！ ⊥ㄟ^(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 各種植物根的圖片?！ ∽匀唤侵猩L(zhǎng)出來(lái)的許多植物的根。 教學(xué)掛圖《根的秘密》。 幾種可以食用的根?！ 犊茖W(xué)》~9?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、我見(jiàn)過(guò)的植物的根。 幼兒將搜集來(lái)的圖片一一展示，介紹給大家?！ ∮變合嗷ソ涣髯约旱陌l(fā)現(xiàn)，豐富對(duì)根的認(rèn)識(shí)?！ 《?、根是什么樣的?！ ≌?qǐng)幼兒猜一猜自然角植物的根是什么樣的?！ ∮變簭淖匀唤侵邪纬龈鞣N植物的根觀察：它們是什么植物的根？這些跟像什么？它們有什么不同？ 教師引導(dǎo)幼兒比較發(fā)現(xiàn)：洋蔥的根細(xì)細(xì)的，像老爺爺?shù)暮?；菠菜的根中間直直的；紅蘿卜的根紅紅的、胖胖的?！ ∽層變赫f(shuō)說(shuō)還有哪些植物的根和上面說(shuō)的一樣。 三、根的作用有多大?！ ∮^看教學(xué)掛圖和畫冊(cè)《根的秘密》?！ ∮變褐v一講植物為什么長(zhǎng)根呢？ 植物的根還有什么用途？ 鼓勵(lì)幼兒將自己觀察到的不同形態(tài)的植物的根畫在畫冊(cè)上。 請(qǐng)幼兒品嘗煮熟的胡蘿卜、紅薯?！ 〗處熍c幼兒一起根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)介紹根與人類的關(guān)系。 引導(dǎo)幼兒觀察自然角，發(fā)現(xiàn)植物的根的不同形態(tài)?！ 陡拿孛堋酚變簣@大班教案3活動(dòng)目標(biāo) 觀察比較根的不同形態(tài)，知道植物的根生長(zhǎng)在土里?！ ≡诨顒?dòng)中能大膽表述，體驗(yàn)探索不同植物根的樂(lè)趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 樹(shù)根、黑板、籃筐?！ @內(nèi)種植園幼兒?jiǎn)柧怼读信e三種根的樣子》（用圖文結(jié)合的方式） 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入 出示樹(shù)根，讓幼兒摸一摸、感受根的外部特征。 你們還知道什么植物有根？ 教師小結(jié)：原來(lái)，大部分植物都有根?！ 《⒌谝淮翁剿鳌 ∮變簞?dòng)手找青菜的根 ?。?）今天，我們來(lái)到了種植園，那
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