we-love-animals說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 00:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 模仿動(dòng)物做出相應(yīng)的動(dòng)作。 能力目標(biāo)：提高學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的綜合能力。 德育目標(biāo)：教育學(xué)生要愛護(hù)和保護(hù)小動(dòng)物。 重 、難點(diǎn)的確定: 重點(diǎn): 能聽說(shuō)認(rèn)讀常見的動(dòng)物單詞,并能運(yùn)用句型“Look! I have a 、” 難點(diǎn): 由于學(xué)生年紀(jì)小，對(duì)于一節(jié)課要正確運(yùn)用所學(xué)句型和四種表達(dá)感嘆的詞，有一定的難度，而且特別容易混淆。通過本課的學(xué)習(xí)，運(yùn)用自然引入的方法幫助學(xué)生正確理解與使用重點(diǎn)句型和四個(gè)感嘆詞。 二、 教材處理： 以“舊”引“新” 依據(jù)知識(shí)遷移規(guī)律的新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,從已學(xué)過的知識(shí)引出要學(xué)的知識(shí),從課前的日常對(duì)話引入單詞教學(xué)。 以“練”促“能＂ 學(xué)生技能的形成，需要經(jīng)過適度的訓(xùn)練才能消化，
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