壺口瀑布評課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，還可以更多地關注學生，關注學生回答的及時點評，讓更多的時間給學生思考。讓學生成為課堂的主人?！ 秹乜谄俨肌啡拿鑼懥俗髡邇纱卧趬乜谄俨伎吹降木跋螅枥L了一個剛柔并濟、多姿多彩的壺口瀑布，抒發(fā)了作者的人生感悟。文章的語言精煉、準確、傳神。 小牛老師注重通過朗讀，讓學生感受黃河的雄偉壯闊。在讀的過程中指導學生找出關鍵的字、詞、句，進一步品味語言之美。我認為她設定的這個教學目標明確。她以學生的感受為主線，從文中的關鍵語句著手，來解析文章。在教學設計中，從四個層次上引導學生談感受，聽介紹?？础?
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