9月10日幼兒園中班教師節(jié)教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-03 00:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)目標(biāo) ?。?）了解老師的工作，體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?！ 。?）通過(guò)游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。 ?。?）用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)?！ 〔牧蠝?zhǔn)備：老師平時(shí)的工作照片（如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片）?！ ∪?、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)?！ ‰y點(diǎn)：用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)?！ ∷?、活動(dòng)過(guò)程 ?！ ±蠋煟盒∨笥褌儯銈冇凶约旱墓?jié)日對(duì)嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)？叫什么節(jié)日呢？（“六一”國(guó)際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰(shuí)知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？ 重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)?！ 。翰虏逻@是誰(shuí)。 ?。?）班里的3位老師分別戴上面具，請(qǐng)幼兒通過(guò)老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰(shuí)。（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝） ?。?）請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。 ，講述老師的日常工作?！ 。?）師：這是老師的工作照片，誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō)這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請(qǐng)幼兒回答） ?。?）這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容，老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。小朋友們，你會(huì)怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢？（進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等） ?！ ±蠋煟盒∨笥褌儯銈冎绬?？老師有悄悄話(huà)要和你們說(shuō)，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢？（鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感，如說(shuō)出對(duì)老師的喜愛(ài)、抱一抱老師等）：記錄老師的一天 一、活動(dòng)目標(biāo) ?。?）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。
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