正文內(nèi)容

八年級(jí)同步拔高測(cè)量旗桿的高度與位似測(cè)評(píng)題(編輯修改稿)

2024-09-16 09:39 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】，丁軒同學(xué)在晚上由路燈 AC 走向路燈 BD，當(dāng)他走到點(diǎn) P 時(shí)，發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈 AC 的底部，當(dāng)他向前再步行 20m 到達(dá) Q 點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈 BD 的底部，已知丁軒同學(xué)的身高是，兩個(gè)路燈的高度都是 9m，則兩路燈之間的距離是（） m ，陽(yáng)光通過(guò)窗口照到室內(nèi)，在地面上留下一段亮區(qū)．已知亮區(qū)一邊到窗下的墻腳距離CE=，窗高 AB=，窗口底邊離地面的高度 BC=，亮區(qū) ED 的長(zhǎng)為 ( )m A. （看作一個(gè)點(diǎn)）發(fā)出的光線照射桌面后，在地面上形成陰影（圓形）的示意圖，已知桌面的半徑為 1 米，桌面距離地面 1 米，若燈泡距離地面 3 米，求地面上陰影部

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

研究報(bào)告相關(guān)推薦

魯教版數(shù)學(xué)八上27測(cè)量旗桿的高度word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】測(cè)量旗桿的高度教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．通過(guò)測(cè)量旗桿的高度的活動(dòng)，鞏固相似三角形有關(guān)知識(shí)，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)．2．熟悉測(cè)量工具的使用技能，了解小鏡子使用的物理原理．（二）能力訓(xùn)練要求]1．通過(guò)測(cè)量活動(dòng)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)建模的方法．2．提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力．（三）情感與價(jià)值觀要求在增強(qiáng)相互協(xié)作的同時(shí)，經(jīng)歷成功

2024-12-05 01:32

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的位似2(20xx10)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的位似公安人員在偵破案件中，有時(shí)會(huì)從一枚指紋來(lái)確定罪犯的身份，最終破案。借助放大鏡可以將它放大，保持形狀不變。再如微型膠卷所拍攝的照片就是把實(shí)物縮小,形狀不變。關(guān)注生活你還能舉出生活中將一個(gè)圖形放大或縮小的例子嗎?關(guān)注生活。淘寶補(bǔ)流量淘寶流量補(bǔ)流量平臺(tái)淘寶補(bǔ)流量淘寶流量補(bǔ)流量平臺(tái)

2025-08-15 20:27

八年級(jí)數(shù)學(xué)同步拔高班第三講講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第三講二次根式拓展提高（講義）一、知識(shí)點(diǎn)睛1．理解二次根式的雙重非負(fù)性，辨識(shí)四類典型形式．(1)若20xyz++=，則_____xy_____z_____，，．===(2)若出現(xiàn)2x-或x-，則x_____

2025-08-11 21:58

課件北師大版八下47測(cè)量旗桿的高度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）第三章分式§4-7測(cè)量旗桿的高度陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛馳騁戰(zhàn)場(chǎng)?活動(dòng)目的：?知識(shí)與技能：?掌握和綜合運(yùn)用三角形相似的判定條件和性質(zhì).?過(guò)程與方法：?通過(guò)測(cè)量旗桿的高度,家運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.?情感態(tài)度與價(jià)值觀：?通過(guò)問(wèn)題情境的設(shè)置,培養(yǎng)積

2024-10-17 01:47

北師大版八下測(cè)量旗桿的高度之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】測(cè)量旗桿的高度八年級(jí)下冊(cè)第4章之7節(jié)有一個(gè)故事：學(xué)校操場(chǎng)上新立了一個(gè)旗桿，各科教師都圍在旗桿周圍議論旗桿的高度，卻沒(méi)有更好的辦法。只見數(shù)學(xué)教師上前把旗桿拔了出來(lái)，橫放在地上，用皮尺量了量，又把旗桿立了回去，在全體教師的詫異中說(shuō)道：高度是.這時(shí)，物理教師不屑的說(shuō)道：他測(cè)

2024-11-30 08:24

07第七節(jié)-測(cè)量旗桿的高度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七節(jié)測(cè)量旗桿的高度測(cè)量金字塔的高度－測(cè)量旗桿的高度古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯（Thales，約前625~前547），這在數(shù)學(xué)史上是一次不尋常的飛躍，在數(shù)學(xué)中引入邏輯證明，它的重要意義在于：保證了命題的正確性；揭示各定理之間的內(nèi)在聯(lián)系，使數(shù)學(xué)構(gòu)成一個(gè)嚴(yán)密的體系，為進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)；使數(shù)學(xué)題具有充分的說(shuō)服力，令人深信不疑.證明命題是希臘幾何學(xué)的基本精神，，并發(fā)現(xiàn)了許多幾何學(xué)的基

2025-08-04 07:25

八年級(jí)數(shù)學(xué)同步拔高班第四講講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四講實(shí)數(shù)綜合運(yùn)算（講義）一、知識(shí)點(diǎn)睛1.實(shí)數(shù)計(jì)算：（1）分部分：觀察式子結(jié)構(gòu)，以加、減法為標(biāo)志，分部分，每部分一個(gè)模塊；（2）做運(yùn)算：辨析種類，依法則，做運(yùn)算，不圖一步到底，不跳步，平均使用精力；（3）巧檢驗(yàn)：“抽查”、“普查”相結(jié)合，“橫向”、“縱向”相結(jié)合．2.含特殊角（15°的倍數(shù)）的三角形：利用三角形的高構(gòu)造直角，把特殊角放在直角三角形中，

2025-08-02 09:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步拔高綜合強(qiáng)化人教版中位線定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步拔高（綜合+強(qiáng)化）人教版中位線定理一、單選題(共10道，每道10分)1.（2020廣東）如圖，在△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，若DE=5，則BC=（）3cm，4cm，6cm，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是（）

2025-08-11 22:09

八年級(jí)下冊(cè)北師版同步拔高分式方程及其應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)北師版同步拔高分式方程及其應(yīng)用一、單選題(共10道，每道10分)的解為（）的解為（）+1=有增根，則m的解為（）x的分式方程無(wú)解，則m的值為（）

2025-08-02 09:55

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步拔高綜合強(qiáng)化北師版相似模型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步拔高（綜合+強(qiáng)化）北師版相似模型一、單選題(共10道，每道10分)，已知D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的點(diǎn)，DE∥BC，且S△ADE:S四邊形DBCE=1:8，那么AE:AC等于（）:9:3:8:，已知D

2025-08-02 09:26

冀教版數(shù)學(xué)六上測(cè)量旗桿的高度學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)測(cè)量旗桿的高度班級(jí)______姓名______一、己知總數(shù)和比。1.沙、石共36噸，沙與石的比是1：8，沙、石各是多少噸？2.水泥、沙子和石子的比是2：3：5。要攪拌20噸這樣的混凝土，需要水泥、沙子和石子各是多少噸？3.甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是56，甲

2024-12-08 23:42

九年級(jí)上冊(cè)物理密度的測(cè)量與應(yīng)用同步拔高人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)九年級(jí)上冊(cè)物理密度的測(cè)量與應(yīng)用同步拔高人教版一、單選題(共8道，每道15分),以下說(shuō)法正確的是(),是指物體能浸入在量筒內(nèi)的水中,是指物體浸沒(méi)在量筒中時(shí),水不能溢出量筒,要讀數(shù)兩次,下列四種方法中最合理的是(),再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)

2025-08-02 17:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步人教版整式乘除拓展提高拔高練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步（人教版）整式乘除拓展提高拔高練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:本試卷考察了整式的綜合應(yīng)用，并且用到了完全平方公式和平方差公式，。共六道選擇題，每道題10分，共60分，考試時(shí)間60分鐘。學(xué)習(xí)建議:本試卷考察了整式的綜合應(yīng)用，并且用到了完全平方公式和平方差公式，希望學(xué)生在作這一套題的時(shí)候先熟悉

2025-08-02 09:33