20xx小學二年級上學期數(shù)學教師工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-02 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2021小學二年級上學期數(shù)學教師工作計劃（三） 一、本學期的教學指導思想 根據(jù)新課程改革的標準，堅持以學生為本的思想，注重孩子們的自主合作探究，培養(yǎng)孩子們的團結合作精神?！ 「鶕?jù)學生對日常生活的理解，進一步加強孩子們對數(shù)學知識的理解，發(fā)現(xiàn)數(shù)學與實際生活息息相關?！ 「鶕?jù)孩子們的年齡學習特點，選取一些富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。 二、學生分析 本學期我擔任二年級x班和x班的數(shù)學老師，由于這是我剛剛接手的班級，對于學生在各方面不是很了解，但是根據(jù)上學期末成績和班主任的言語中，發(fā)現(xiàn)他們對數(shù)學學習的熱情還是很高漲的。因此，在這一學期的教學中更多贏關注學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)上，并使不同的學生得到不同的發(fā)展。 三、教學分析 ?。ㄒ唬┙虒W內(nèi)容 本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：認識長度單位，100以內(nèi)的加、減法的筆算，表內(nèi)乘法（一），表內(nèi)乘法（二），量一量，比一比，角的初步認識，從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象，認識時間，數(shù)學廣角搭配和總復習?！ 。ǘ┲R和技能方面 掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性?！ ≈莱朔ǖ暮x和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘?！ 〕醪秸J識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米；初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；初步形成估計物體長度的意識。 初步認識線段，會量整厘米線段的長度；初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角；初步學會畫線段、角和直角?！ ∧鼙嬲J從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀；初步認識軸對稱現(xiàn)象，并能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形；初步認識鏡面對稱現(xiàn)象?！ 。ㄈ┙鉀Q問題方面 經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用?！ ×私馔粏栴}可以有不同的解決辦法?！ ∮信c同學合作解決問題的經(jīng)驗?！ 〕醪綄W會表達解決問題的大致過程和結果?！ 。ㄋ模┣楦信c態(tài)度方面 在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能積 極參與生動、直觀的教學活動?！ ≡谒说墓膭詈蛶椭?，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成 功的體驗，有學好數(shù)學的信心。 經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性?！ ≡谒说闹笇拢軌虬l(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正?！ ◇w會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心?！ ○B(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣?！ ⊥ㄟ^實踐活動，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系?！ 。ㄎ澹┡囵B(yǎng)優(yōu)等生，轉化后進生措施 x班的同學學習很優(yōu)秀，大部分同學都很好學，只是有一兩個學習慣稍微差點，但是x班的同學就有一小部分同學學習習慣很差，而且很多動，學習也有點落后，其實后進生形成的很大的原因，就是學習習慣差，毅力缺乏，信心不足。他們不能把握學習語言課程的要點，常常不完成聽說讀寫的任務，怕苦畏難，不肯去做認真理解的細致工作，久而久之，他們獨立思考的能力下降了，敏銳接受新授知識的能力喪失了，他們不差也變得差了。要轉變他們，可以從以下做起：加強對后進生的輔導，督促他們認真完成
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