【總結】2020年幼兒園秋冬季開學工作方案 為扎實做好我園秋季學期開學工作,進一步壓實幼兒園疫情常態(tài)化防控責任落實,確保全園師生身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。 一、開...
2024-10-08 19:25
【總結】市中小學(幼兒園)2020年春季開學疫情防控工作方案 為認真落實省委省政府和教育部有關工作要求,全力做好中小學(幼兒園)返校開學期間的疫情防控和開學工作,切實保障師生身體健康和生命安全,確保我市中小...
2024-10-26 18:50
【總結】幼兒園疫情防控開學復課門衛(wèi)管理辦法 為切實做好疫情防控,確保春季開學工作平穩(wěn)有序,根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控要求,制定了《疫情防控期門衛(wèi)管理辦法》,主要內容如下: (一)日常管理 1.幼兒...
2024-12-07 03:47
【總結】幼兒園手工制作:水果蔬菜造型大比拼??????金秋送爽,萬果飄香。幼兒園舉行了“水果蔬菜造型大比拼”親子制作活動?;顒又校议L和孩子積極參與,對各種各樣的時令水果蔬菜進行了創(chuàng)作加工,做出了生動有趣的藝術造型,在家長與孩子靈巧的手中,一個個原本普通的水果蔬菜變成了一件件令人驚嘆的藝術品。在其樂融融的親子活動中,孩子們思維敏銳
2025-06-25 16:54
【總結】20XX幼兒園肺炎疫情防控工作計劃(推薦閱讀)第一篇:2020幼兒園肺炎疫情防控工作計劃疫情就是命令,防控就是責任,為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面開展校園消毒防疫工作。下面就是給大家?guī)淼?020幼兒園肺炎疫情防控工作計劃范文,希望大家喜歡!幼兒園肺炎疫情防控工作計劃范文1疫情就是命令,
2025-04-17 01:05
【總結】 2020疫情防控,開學發(fā)言稿 帶著希望,帶著憧憬,我們終于迎來了新學期。全體小朋友在老師們的帶領下即將開始新學期的學習和生活。下面是小編和大家分享開學發(fā)言稿文章。僅供參考,歡迎大家閱讀?! “l(fā)言稿一 親愛的小朋友們: 你們好!我是你們的園長媽媽,特別想念小朋友們在幼兒園里歡聲笑語的日子,不知道你們是不是也在想念幼兒園和你們的老師、小伙伴呢? 你們的
2025-02-09 22:37
【總結】幼兒園疫情防控復學第一課健康領域教案《抗病毒小幫手—口罩》 一、活動目標 。 ,了解佩帶口罩的正確方法。 。 二、活動重點 了解戴口罩在新型冠狀病毒肺炎疫情期間的作用及意義。 三、活動難...
2024-12-04 22:10
【總結】預防肺炎 【多做運動】【開窗透氣】【勤戴口罩】【不外出走動】【增加免疫力】 不聚眾中 勤洗手 戴口罩 遠離病毒 為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康,全力做好中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控...
2024-10-28 17:49
【總結】幼兒園疫情防控應急預案 幼兒園疫情防控應急預案 為切實做好冠狀病毒防控工作,保障孩子的健康和生命安全,防止疫情的進一步發(fā)生和擴散,根據上級防控冠狀病毒的指示精神,特制定了本次應急預...
2024-12-07 04:20
【總結】幼兒園疫情防控開學復課班級工作實施細則 (一)疫情期間幼兒進餐、午睡、如廁環(huán)節(jié)組織與實施細則 1.餐具送達班級后教師需使用蓋碗布進行遮蓋,裝碗提籃每日用流動水清洗干凈,下班后放于紫外線燈下方進行消...
【總結】小班健康教案_小口罩大作用 活動目標 。 。 ,積極參與活動。 活動準備 經驗準備:幼兒已認識口罩的樣子,知道近期外出要戴口罩。 ...
2024-12-04 06:29
【總結】幼兒園疫情防控安全教育教案5篇 活動目標: 1、幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。 2、培養(yǎng)幼兒預防傳染病,增進健康的意識和行為。 3、了解主要癥狀,懂得預防...
2024-12-07 03:49
【總結】幼兒園安全教育教案《疫情防控》5篇 《疫情防控》 活動目標: 1、了解傳染病的相關知識。 2、能說出并掌握預防傳染病的方法。 3、增強自身預防疾病的意識。 活動...
2024-12-07 04:17
【總結】第一篇:幼兒園手工制作 手工制作 一、填空題 1.手工被廣泛地應用于幼兒園教育的各個領域。 2.觀察、感受、操作是幼兒認識客觀世界的基本要素。 3.對大班幼兒不僅要看操作過程還要權衡操作結果...
2024-11-09 18:37
【總結】幼兒園手工制作論文【摘要】手工制作是幼兒非常喜歡的一項活動,它有許多的形式如:折紙、剪紙、染紙等等。它是培養(yǎng)幼兒動手、動腦,啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。是教師引導幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,直接用手操作簡單工具,對各種形態(tài)(點狀、線裝、面裝、塊裝)的具有可面性的物質材料進行加工、改造,制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術形象的一種教育活動。對培養(yǎng)幼兒認真觀察、有意注意以及耐心細致的習
2025-01-16 14:55