20xx教師專業(yè)發(fā)展學(xué)期計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-02 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在集團(tuán)、校作文競(jìng)賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。作為一名青年教師，在自己的成長路上，自覺自己的發(fā)展腳步還是有些滯緩，為了能夠加速自己的成長，更好的融入清英的快車道，特制訂以下年度發(fā)展目標(biāo)： 一、個(gè)人發(fā)展方面： (一)目標(biāo) 積極準(zhǔn)備參加常州市教學(xué)能手的評(píng)選，爭(zhēng)取順利過關(guān)?！ ?zhēng)取有一到兩篇論文發(fā)表于市級(jí)以上的刊物。 爭(zhēng)取執(zhí)教一節(jié)區(qū)級(jí)以上的公開課?！ ?zhēng)取輔導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表文章?！ ?zhēng)取學(xué)期末評(píng)選為四星級(jí)教師?！ ?zhēng)取評(píng)為優(yōu)秀班主任?！ ?二)措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記?！ ≡鰪?qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快?！ √撔恼?qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)工作。 認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練?！ ∽龊谜n后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)?！ ∨W(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問題的能力。 增強(qiáng)科研意識(shí)，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力。廣泛收集閱讀教科研信息?！ ∏趯懡虒W(xué)札記、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平。 總之，在今后的教育實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力、認(rèn)真工作
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