【總結(jié)】第四章因式分解把一個多項式化成幾個整式的積的形式，這種變形叫做把這個多項式因式分解。因式分解的方法多種多樣，現(xiàn)將初中階段因式分解的常用方法總結(jié)如下：一、提公因式法.如多項式其中m叫做這個多項式各項的公因式，m既可以是一個單項式，也可以是一個多項式．二、運用公式法.運用公式法，即用三、分組分解法.（一）分組后能直接提
2025-06-07 16:04
【總結(jié)】2020/12/1311如皋初級中學(xué)初二備課組2020/12/1312問題:什么叫多項式的因式分解?判斷下列變形過程，哪個是因式分解？(1)(x-2)(x-2)=x2-4(2)x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x(3)7m-7n-7=7(m-n-1)(4)4x2-
2024-11-06 20:35
【總結(jié)】第1頁共3頁八年級數(shù)學(xué)整式乘除(整式乘除與因式分解)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共1個選擇題，6個解答題，21個計算題，分值100分，測試時間60分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對整式乘除的基礎(chǔ)知識及基本運用的掌握。各個題目難度有階梯性，學(xué)生在做題過程中可以回顧本章知識點，認清自己對知識的掌握及靈活運用
2024-08-11 09:15
【總結(jié)】第1頁共3頁八年級數(shù)學(xué)乘法公式(整式乘除與因式分解)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共三個大題，第一題是選擇（5道，每道4分）；第二題是填空（2道，每道5分）；第三題是計算（15道，每道6分），滿分120分，測試時間30分鐘。本套試卷考察了乘法公式中最基本的平方差公式和完全平方公式以及如何將兩個數(shù)的完全平
2024-08-20 22:03
【總結(jié)】第二章因式分解知識點1：分解因式的定義1．分解因式：把一個多項式化成幾個_整式的乘的積，這種變形叫做分解因式，它與整式的乘法互為逆運算。如：判斷下列從左邊到右邊的變形是否為分解因式：①（）②（）③（）④（）知識點2：公因式公因式：定義：我們把多項式各項都含有的相同因式，叫做這個多項式各項
2025-04-16 22:20
【總結(jié)】因式分解的方法一、提公因式法；二、公式法；三、十字相乘法；四、換元法；五、分組分解法；六、拆項、添項法；七、配方法；八、待定系數(shù)法。方法一：提分因式法?這是因式分解的首選方法。也是最基本的方法。在分解因式時一定要首先認真觀察等分解的代數(shù)式，盡可能地找出它們的分因數(shù)（式）方法二：公式法))(
2024-08-04 19:53
【總結(jié)】(1)若x=－3,則20x2+60x=＿＿＿＿＿(2)若a=99,b=－1,則a2-2ab+b2=＿＿＿＿＿(3)若a=101,b=99,則a2-b2=＿＿＿＿＿原式=20x(x+3)=20×(-3)(-3+3)=0原式=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400原式=(a-b)2
2024-11-21 23:57
【總結(jié)】§.2公式法田莊中學(xué)1.計算：（1）(x+1)(x-1)(2)(y+4)(y-4)2.根據(jù)1題的結(jié)果分解因式：（1）x-1（2）y-16221、2兩題你發(fā)現(xiàn)了什么
2024-11-30 11:41
【總結(jié)】在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)氖阶?，使等式成?(1)（a+b)2=__________(2)(a-b)2=__________(3)(3-m)2=___________(4)(-2x+5)2=__________________(5)x2-x+____=()2(6)25x2+________+y2=(5x-y)
2024-11-21 23:19
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)因式分解習(xí)題 一．選擇題（共18小題）1．下列等式從左到右的變形，屬于因式分解的是（ ）A．x2+2x﹣1=（x﹣1）2 B．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2 C．x2+4x+4=（x+2）2 D．a(chǎn)x2﹣a=a（x2﹣1）2．下列各式由左到右的變形中，屬于分解因式的是（ ?。〢．a(chǎn)（m+n）=am+an B．a(chǎn)2﹣b2﹣c2=（a﹣b）（a+b）﹣c2
2025-04-04 05:19
【總結(jié)】課案（教師用）提公因式法（新授課）【理論支持】教學(xué)活動是學(xué)生與教師的雙邊活動，在這個過程中，學(xué)生應(yīng)是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)啟發(fā)．指導(dǎo)學(xué)生進行探索活動，而不應(yīng)越俎代庖．在提公因式的教學(xué)中，很容易演變成以教師的灌輸式教學(xué)為主，而學(xué)生主要是進行模仿練習(xí)，從知識的掌握上看，這種做法更有效，更快，但學(xué)生的探究能力和意識沒有提高,數(shù)學(xué)思想方法滲透也
2024-12-09 14:14
【總結(jié)】小專題(十二) 因式分解類型1 只提不套型1．因式分解：(1)3ab2＋a2b；(2)2a2－4a；(3)m(5－m)＋2(m－5)；(4)5x(x－2y)3－20y(2y－x)3.類型2 只套不提型2．因式分解：(1)4x2－25；(2)a2＋4a＋4；
2025-06-07 15:56
【總結(jié)】厚余初中八年級數(shù)學(xué)試題-1-分解因式單元檢測班級姓名成績一、選擇題（每題3分，共15分）1、下列各式中從左到右的變形，是因式分解的是（）(A)(a+3)(a-3)=a2-9(B)x2+x-5=(x-2)(x+3)+1(C)a2b+ab
2024-11-11 05:00
【總結(jié)】在分組分解法中，我們學(xué)習(xí)了形如x＋(p＋q)x＋pq的式子的因式分解問題。2即：x＋(p＋q)x＋pq=(x＋p)(x＋q)2實際在使用此公式時，需要把一次項系數(shù)和常數(shù)項進行分拆，在試算時，會帶來一些困難。下面介紹的方法，正好解決了這個困難。十字相乘法：
2024-11-09 06:46
【總結(jié)】a2-b2=(a+b)(a-b)因式分解整式乘法平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2兩個數(shù)的平方差，等于這兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積整式乘法與因式分解是互逆的過程：如：36x2y4=(6xy2)2(1)1
2024-11-11 22:57
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