領導干部三嚴三實論文與領導干部三嚴三實問題清單匯編(編輯修改稿)
2024-11-26 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氣。要把學習貫徹三嚴三實與總書記系列重要講話結合起來，與總書記調(diào)研指導蘭考縣教育實踐活動時的重要講話結合起來，與向焦裕祿、楊業(yè)功等先進典型學習結合起來，錘煉黨性、改進作風、推動工作。具體要求：一是市四套班子和市直90個單位黨組月底前要組織一次專題學習，學習三嚴三實要求、總書記蘭考重要講話和寶順書記在全省會議上的講話以及本次會議精神，并對本單位學習作出部署。二是市直各單位黨支部在4月份要組織一次專題學習交流，市分管領導和各單位班子成員要帶頭參加所在支部的學習，支部書記要切實負起責任。三是組織廣大黨員干部集中觀看電影《焦裕祿》。四是沒有參觀楊業(yè)功紀念館的單位要組織參觀學習。以上四條是硬性任務，同時各單位還可結合實際開展其他學習活動。五是市一報兩臺和門戶網(wǎng)站要開辟學習專欄，交流學習體會，宣傳先進典型。六是縣處級干部黨的十八屆三中全會精神暨總書記系列講話精神專題培訓班要把三嚴三實和總書記蘭考重要講話作為重要學習內(nèi)容。各區(qū)縣集中學習教育活動由各區(qū)縣委結合實際進行部署。參加第一批活動的市直駐黃單位也要結合開展回頭看，認真組織三嚴三實集中學習教育，進一步鞏固和擴大活動成果。二、以三嚴三實為衡量標尺查擺突出問題。查擺問題是教育實踐活動的關鍵，而三嚴三實就是查準找實問題的風向標和顯微鏡，可以避免走虛、散光。各級黨組織要按照三嚴三實要求，嚴肅查擺違反中央八項規(guī)定和省、市委有關規(guī)定及四風問題，對照檢查中央和省、市委指出的四個層面的各種現(xiàn)象和問題，認真梳理走訪調(diào)研、征求意見中群眾反映強烈的突出問題，高度重視查擺自身工作中存在的、遺留的或易發(fā)生的問題，切實防止市、縣、鄉(xiāng)領導班子及成員聚焦不夠、畫像不準的現(xiàn)象，防止村黨組織軟弱渙散的現(xiàn)象。有的地方和單位以工作調(diào)研代替征求意見、以面對面代替背靠背、以解決具體訴求代替查擺作風問題，這些要立即糾正，防止查找問題流于形式。最近，省委常委、組織部長王炯同志對干部四風問題進行專題點評，指出了形式主義方面存在的急功近利、不計長遠，作風漂浮、不夠務實，不思學習、學用脫節(jié)，官僚主義方面存在的獨斷專行、搞一言堂，不講原則、不敢擔當，高高在上、脫離群眾，享樂主義方面存在的精神懈怠、慵懶疲沓，紀律松弛、自由主義，計較待遇、玩風很濃，心浮氣躁、追名逐利，奢靡之風方面存在的貪圖享樂、鋪張浪費，大興土木、節(jié)慶泛濫，超標配備、違規(guī)享受，以權謀私、腐化墮落等現(xiàn)象。這些在我市也有不同程度存在，希望大家本著有則改之、無則警醒的精神，態(tài)度誠懇嚴查、不搞自彈自唱，廣開門路真查、防止半遮半掩，觸及靈魂深查、避免不痛不癢。各級黨員領導干部要以三嚴三實為衡量標尺，查擺修身嚴不嚴，黨性意識強不強，理想信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀這個總開關是否牢固，道德情操是否高尚。查擺用權嚴不嚴，是否堅持用權為民，按規(guī)則、制度行使權力，不搞特權、不以權謀私。查擺律己嚴不嚴，是否自覺維護中央權威、貫徹省、市委決策部署，是否嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律、廉政紀律，能否做到令行禁止。查擺謀事實不實，是否樹立正確的政績觀，是否從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，點子、政策、方案是否符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神。查擺創(chuàng)業(yè)實不實，是否腳踏實地、真抓實干，是否創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。查擺做人實不實，是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，是否能夠做老實人、說老實話、干老實事，是否襟懷坦白、公道正派。這項工作，要結合黃群組發(fā)〔xx〕17號通知第36條要求一并進行，并為下一步民主生活會做準備。三、以三嚴三實為鏡子開展批評與自我批評。踐行三嚴三實，要在批評和自我批評上好好下一番功夫。如果批評和自我批評開展不起來，好人主義盛行，錯誤的東西就得不到糾正，三嚴三實也落不到實處。廣大黨員干部要把三嚴三實作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，看是否達標合格。要在深入查擺問題的基礎上，認真
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