民政局防汛救災(zāi)工作匯報(bào)與民政局領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)年總結(jié)(市)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強(qiáng)，定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨有時(shí)候還停留在口頭上，沒有真正付諸實(shí)踐。三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。二、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作落實(shí)到位、整改得力。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)措施。在經(jīng)過了學(xué)習(xí)討論階段和查找問題階段后，全局干部職工按照《*市民政局關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的貫徹意見》所提出總體要求和遵循的原則、方法和步驟，具體強(qiáng)調(diào)了組織領(lǐng)導(dǎo)，將抓好作風(fēng)整頓建設(shè)作為促進(jìn)工作的有效手段，確保了各項(xiàng)目標(biāo)的任務(wù)的完成。在局整風(fēng)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在各階段的學(xué)習(xí)工作中，落實(shí)好學(xué)習(xí)資料，落實(shí)好召集學(xué)習(xí)、收集情況、上報(bào)信息、嚴(yán)格考勤等措施。（二）科學(xué)安排時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在各階段的學(xué)習(xí)中對照我局自身的貫徹意見和市委、市政府的要求，對集中學(xué)習(xí)、科室學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和自學(xué)時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)的安排，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)中結(jié)合民政工作的實(shí)際進(jìn)行討論，全局干部職工都在學(xué)習(xí)中得到了教育和提高。（三）采取多種形式，廣泛征求意見。我局在整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動中多方征求干部群眾的意見，采取召開座談會、個(gè)別聽取意見等多種形式傾聽干部群眾對我局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見和建議。三、全局一心，作風(fēng)整頓建設(shè)成效顯著。（一）全局干部職工思想認(rèn)識見成效。在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動最初，大家對開展這場活動曾有著各種不同的看法、想法，諸如“是否必要？能否解決問題？會不會影響正
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