六年級(jí)春期語(yǔ)文期中考試題(編輯修改稿)
2025-09-16 03:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 且還要 ，有 。 8． 上半學(xué)期中，我們又認(rèn)識(shí)了很多人：被日本人民稱為 “ ”、“ ”的聶榮臻將軍；法國(guó)的 一家保護(hù)秘 密情報(bào)； 的諸葛亮；揭開(kāi)蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家 。同時(shí)我們還知道了現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi) ； 知道 了中國(guó)四大古典名著：《 》 、 《 》、《 》、《 》，本學(xué)期我們學(xué)的《 》就是出自四大名著之一的文章。 9. 遺民淚盡胡塵里， 。 人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。 七 、閱讀短文，完成練習(xí)。 25 分 （一）《螳螂捕 蟬》節(jié)選 7 分 少年說(shuō)：“花園里有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一只蟬。蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后?！? 吳王夸獎(jiǎng)?wù)f：“你看得真仔細(xì)！那黃雀要捉螳螂嗎？” 少年接著說(shuō)：“是的，黃雀伸長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒(méi)顧到自己身后正隱伏著禍患呢！” 聽(tīng)了少年這番話，吳王恍然大悟，他說(shuō)：“你講得太有道理了！”于是打 消了攻打楚國(guó)的念頭。 這段文字選自課文《螳螂捕蟬》，這個(gè)寓言故事告訴我們 _____________ ___________________________________________________________。 1分 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 4分 蟬眼前的利益是 _____________，身后的禍患是 ________________；螳螂眼前的利益是______________，身后的禍患是 _______________；黃雀眼前的利益是 ____________，身后的 禍 患 是 _________________ 。 蟬 、 螳 螂 、 黃 雀 三 者 的 共 同 點(diǎn) 是 只 顧_____________________，不顧 _________________________。 聽(tīng)了少年這番話，吳王恍然大悟，他悟出了什么？ 1分 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 你想夸夸這個(gè)少年嗎？試試看。 1分 _________________________________________________________________ _______________________________________________
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