群眾路線剖析材料專題(5篇)與群眾路線教育實踐制度建設工作計劃匯編(編輯修改稿)
2025-11-23 04:50 本頁面
【文章內容簡介】 把工作放在先，沒有把深入群眾、加強溝通、交流、了解訴求作為工作之一。黨性修養(yǎng)不能一以貫之，嚴格自律，班子成員大多在主觀。第四篇:黨的群眾路線教育實踐個人剖析材料在縣委、縣政府的指導下，我局已開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過學習、自查、查擺問題。剖析在“四風”問題上，主要突出以下幾個方面：形式主義方面：(1)沒有深入基層站、所，有時在基層也是走過場，指手劃腳，沒有幫基層辦實事。(2)工作漂浮，遙控指揮，認為退二線時間到了，工作沒有必要那么認真，人家會說閑話。官僚主義方面：這方面本人感覺還好，但要深處查找覺得就是工作上不完全從大局出發(fā)，只考慮部門利益，辦事不敢擔當，這么大年紀怕出事。享樂主義方面：(1)工作滿足老經(jīng)驗、老辦法，創(chuàng)新意識不強。(2)不找事、不惹事，推一下我動一下。奢靡之風方面：有時由于礙于面子到相關部門吃吃飯，當然也好口酒。整改努力方面落實情況：圍繞本人發(fā)現(xiàn)的幾個突出問題，結合群眾反映的情況，并制訂整改計劃，明確目標、措施具體、明晰責任，具體努力如下：(1)吃了定心丸（不一刀切），有激情；(2)中央到地方一片形式大好，有信心。具體努力如下方面：進步轉變過去“四風”現(xiàn)象。積極下基層督促工作方面，檢查各項工作，了解林農(nóng)情況，走訪。第五篇:黨的群眾路線教育實踐分析材料習總書記提出要大力改進文風順民心、合民意，必將促進黨風和政風的轉變。文風由人去承載和實踐，特別是作為一名領導干部，必須從自身帶頭做起，推進文風轉變。一要注重加強修養(yǎng)。文如其人。文風是個人修養(yǎng)高低的外在表現(xiàn)，修養(yǎng)是文風的內在根源。只有不斷加強修養(yǎng)，才有可能不斷改進文風。我們必須以堅定的理想信念為出發(fā)點，以正確的人生觀、世界觀、價值觀、事業(yè)觀為導向，不斷提升綜合素質，形成信念堅、品德高、能力強、作風實的品格修養(yǎng)。二要重視學習積累。巧婦難為無米之炊。我們應始終把學習擺在重要位置，向書本學習，學習政治經(jīng)濟理論和科學文化知識，增強執(zhí)政本領；向群眾學習，借鑒豐富經(jīng)驗，剖析鮮活案例，增強解決實際問題的能力；向文件學習，領會政策實質和上級精神，尋找促進發(fā)展的機遇和辦法。這樣，才能有理有據(jù)，令人信服。三要切實改進作風。改進文風必須改進作風，否則無異于紙上談兵。當前，最突出、最急需解決的問題在基層，最生動、最鮮活的語言在發(fā)展第一線，我們必須改進工作作風，大興調查研究之風，堅持深入基層，掌握一線資料，耐心解剖麻雀。這樣，出臺的文件才會切合實際、絲絲入扣；講出的話語才會具有針對性、操作性，才會平實有效。四要熟練駕馭
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1