【文章內(nèi)容簡介】 信用”、建材專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)、“百城萬店誠實(shí)標(biāo)價(jià)”等主題活動(dòng)。個(gè)私協(xié)會(huì)要加強(qiáng)對個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員的文明素質(zhì)教育，開展“講德學(xué)法、誠信經(jīng)營”的宣傳教育活動(dòng)，大力開展文明誠信商場、文明誠信市場等創(chuàng)建活動(dòng)，提高經(jīng)營單位文明經(jīng)商意識(shí)和社會(huì)誠信氛圍?；顒?dòng)方案由工商局會(huì)同相關(guān)部門于5月30日前報(bào)市文明辦。2深入開展窗口單位規(guī)范化服務(wù)達(dá)標(biāo)競賽活動(dòng)。由糾風(fēng)辦、文明辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施。從6月份開始，在窗口單位中開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)杯”競賽活動(dòng)，評選采取檢查驗(yàn)收、日常監(jiān)控、問卷調(diào)查、民意測驗(yàn)、設(shè)立舉報(bào)電話等方式，年末評選“十佳文明窗口服務(wù)單位”。活動(dòng)方案由糾風(fēng)辦于5月30日之前報(bào)市文明辦；各行業(yè)和窗口單位要制作“友情提示卡”（內(nèi)容包括服務(wù)承諾、監(jiān)督投訴電話等），規(guī)范服務(wù)行為，接受群眾監(jiān)督。提示卡樣品于6月20日報(bào)市文明辦。2抓好出入境人員的教育活動(dòng)。由旅游局會(huì)同公安、外事處、聯(lián)檢部門等相關(guān)單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施。從6月份開始，加大對出入境人員的教育和管理，重點(diǎn)放在帶貨出境人員上，舉辦以出入境規(guī)章及涉外禮儀為主要內(nèi)容的培訓(xùn)班，樹立中國商人的良好形象。開展“對內(nèi)我是滿洲里人，對外我是中國人”主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)方案由旅游局于5月30日之前報(bào)市文明辦。2發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，開展不文明現(xiàn)象監(jiān)督活動(dòng)。由報(bào)社負(fù)責(zé)舉辦“不文明行為圖片展”，積極發(fā)動(dòng)市民群眾參與，用自己的照相機(jī)和漫畫等載體捕捉身邊的不文明現(xiàn)象，確保于9月1日前在各社區(qū)、商業(yè)繁華區(qū)、公共場所展出。圖展方案于5月30日前報(bào)市文明辦。由行政執(zhí)法局會(huì)同愛衛(wèi)辦聘請人大代表、政協(xié)委員、市民代表和社會(huì)各界熱心公益事業(yè)的人士組建義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，從6月份開始，每月組織開展一次不同主題的文明道德監(jiān)督活動(dòng)，要有活動(dòng)記載和處理結(jié)果?；顒?dòng)方案由行政執(zhí)法局于5月30日前報(bào)市文明辦。第三階段：20**年12月—20**年1月總結(jié)表彰階段220**年12月末全市各單位將全年市民文明素質(zhì)教育工作總結(jié)上報(bào)市文明辦。220**年1月初召開20**年度市民文明素質(zhì)教育工程總結(jié)表彰大會(huì)。2市民文明素質(zhì)教育工程經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的媒體傳播工作。20**年1月前，市電視臺(tái)要制作一部反映全年市民文明素質(zhì)教育成果的專題片；報(bào)社要在《滿洲里報(bào)》上做專版，集中反映和深度挖掘全年文明市民文明素質(zhì)教育成果。六、創(chuàng)新宣傳報(bào)道形式，豐富宣傳報(bào)道內(nèi)容全市各新聞媒體要以正面宣傳為主，深度挖掘先進(jìn)典型，按照客觀、公正的原則發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對不文明現(xiàn)象堅(jiān)決曝光；要把市民文明素質(zhì)教育工程的宣傳報(bào)道做為年度工作重點(diǎn)，制定全年的宣傳方案，抽調(diào)骨干記者專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，同時(shí)組織有廣度、有深度的系列報(bào)道。報(bào)社、廣播、電視要開辦“文明素質(zhì)大家談”專欄。針對不同人群、不同行業(yè)邀請有關(guān)人士進(jìn)行訪談，從5月底開始，《滿洲里報(bào)》每周刊登一篇，調(diào)頻臺(tái)和電視臺(tái)保證每兩周制作一期。開辦“不文明行為曝光臺(tái)”專欄。發(fā)動(dòng)群眾的參與意識(shí)，在全市征集各類不文明現(xiàn)象和行為的圖片錄像，從5月底開始，報(bào)社、廣播、電視等媒體加大輿論監(jiān)督力度，每周刊播一期。電視臺(tái)負(fù)責(zé)舉辦市民文明素質(zhì)教育方面的公益廣告創(chuàng)意大賽。獲獎(jiǎng)作品要在電視臺(tái)黃金時(shí)段，報(bào)紙的主要版面和滿洲里信息港等主要媒體刊播。電視臺(tái)負(fù)責(zé)制定征集方案，5月30日前報(bào)市文明辦，評選結(jié)果要在6月末結(jié)束。建立滿洲里精神文明網(wǎng)頁。4月末之前由滿洲里信息中心和文明辦負(fù)責(zé)完成。報(bào)紙、廣播、電視要開設(shè)“文明禮儀小常識(shí)”專欄。報(bào)紙從5月底開始，保證每周一期。廣播、電視集中從5月底在每周一、三、五播出，同時(shí)在圖文電視上滾動(dòng)播出。廣播、電視要開辦“文明道德講壇”專欄，從5月底開始，確保每周播發(fā)一期。七、措施保障統(tǒng)一思想、精心組織。各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，上心上手，充分認(rèn)識(shí)到市民文明素質(zhì)教育工程的重要意義，精心研究制定本部門、本單位的教育方案，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，確保市民文明素質(zhì)教育工程的全面實(shí)施和扎實(shí)推進(jìn)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。市民文明素質(zhì)教育工程要在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下進(jìn)行，文明辦負(fù)責(zé)教育工程的日常工作，并充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查職能，了解掌握各單位工作進(jìn)展情況，定期指導(dǎo)督查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。此次教育活動(dòng)堅(jiān)持以塊為主，條塊結(jié)合的工作原則，各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照《市民文明素質(zhì)教育工程實(shí)施方案》的要求，由各大區(qū)具體組織實(shí)施，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，同時(shí)確定一名副職專門抓此項(xiàng)工作，抽調(diào)精干人員組成市民文明素質(zhì)教育工程活動(dòng)辦公室，切實(shí)做好對直屬單位、轄區(qū)企業(yè)及社區(qū)教育活動(dòng)開展情況的監(jiān)督和指導(dǎo)。行業(yè)主管部門做為本系統(tǒng)開展市民文明素質(zhì)教育工程的第一責(zé)任人，要充分發(fā)揮指導(dǎo)和監(jiān)督作用。各單位要把此項(xiàng)工作納入本單位重要議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，狠抓落實(shí)，確保教育工程落到實(shí)處、收到實(shí)效.三塔中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案為全面貫徹黨的教育方針和現(xiàn)代教育教學(xué)理念，加快我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程，推進(jìn)素質(zhì)教育又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校良性循環(huán)，特制定三塔中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹國家的教育方針，以現(xiàn)代化辦學(xué)理念為指導(dǎo)，圍繞“鑄師魂、辦名校、爭一流”目標(biāo)，以“三個(gè)發(fā)展”（學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展）為重點(diǎn)，以為平民百姓子弟提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“依法治校、文化立校、名師興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹教育方針，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,努力打造文化校園、平安校園、和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。二、辦學(xué)理念以德立校，依法治校，和諧興校，教研強(qiáng)校。以社會(huì)稱道為辦學(xué)追求；以德高品優(yōu)、真才實(shí)學(xué)、身心俱健為育人目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的成績，著眼于學(xué)生的成功，追求學(xué)生的成材，立足于學(xué)生的成人。學(xué)校校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)格、進(jìn)取。激勵(lì)師生自強(qiáng)不息，鍥而不舍；注重實(shí)際，務(wù)求實(shí)效；勇于開拓，與時(shí)俱進(jìn)；凝心聚力，和衷共濟(jì)。學(xué)校學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、多思、求實(shí)、篤行。引導(dǎo)學(xué)子志存高遠(yuǎn)，追求卓越，知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。師生做人做事的核心標(biāo)準(zhǔn)：敬業(yè)、忠誠、有良好的人際關(guān)系、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、注意細(xì)節(jié)、想辦法提高工作效率、不找任何借口、有較強(qiáng)的執(zhí)行能力、直主自發(fā)的工作、維護(hù)單位的形象、給學(xué)校提合理的建議、與學(xué)校同命運(yùn)。三、發(fā)展目標(biāo)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成一個(gè)促進(jìn)學(xué)生“全面發(fā)展、和諧發(fā)展、自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的和諧統(tǒng)一，努力把學(xué)校建設(shè)成為校園文化濃郁、師資力量雄厚、學(xué)校管理科學(xué)、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量一流、辦學(xué)特色鮮明、品牌優(yōu)勢明顯的優(yōu)質(zhì)完全中學(xué)。具體目標(biāo)和要求：辦學(xué)規(guī)模：到xx年，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模發(fā)展為初中24個(gè)教學(xué)班、高中12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1800人左右。辦學(xué)水平：進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部改革，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校管理水平。建立健全學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)形象預(yù)警機(jī)制、危機(jī)處理機(jī)制，三風(fēng)（學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)）建設(shè)取得顯著成效，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高，中高考質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先水平，在惠民助困、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理、藝術(shù)教育等方面形成鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，綜合辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)和知名度有效提升，xx年?duì)巹?chuàng)為“阜陽市農(nóng)村示范高中”。隊(duì)伍建設(shè)：進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師教書育人的積極性，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。建立和完善教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制、繼續(xù)教育考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建完善的校本培訓(xùn)體系；積極推進(jìn)“名師工程”和“骨干教師教”、“壇新秀工程”，培養(yǎng)和造就一批有一定知名度的學(xué)科帶頭人，形成一個(gè)以名師為核心、骨干教師和高級教師為主體的優(yōu)秀教師群體；以績效工資為杠桿，健全教職工績效考評機(jī)制和選優(yōu)汰劣的人事聘任機(jī)制；選拔和培養(yǎng)一批具有管理才能、熱愛管理工作的優(yōu)秀中青年教師充實(shí)到管理隊(duì)伍，形成合理梯隊(duì)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。到xx年，教師本科文憑達(dá)到100%，學(xué)校專任教師具有中高級教師職稱達(dá)到40%以上。德育工作：進(jìn)一步優(yōu)化“以德育人，全員參與，自主管理，三位一體”的學(xué)校德育工作體系，健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作隊(duì)伍的水平和教職工全員育人的積極性，形成學(xué)校德育工作的合力。創(chuàng)新學(xué)校德育工作思路，增強(qiáng)德育教育的針對性，不斷提高德育教育效果。健全學(xué)校德育工作評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，完善學(xué)校德育教育目標(biāo)體系、德育常規(guī)教育體系和德育活動(dòng)體系，充分發(fā)揮德育主渠道作用，營造良好的學(xué)校德育氛圍。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，著力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、價(jià)值觀、世界觀和人生觀教育，激活學(xué)生的道德自省和道德需求,實(shí)現(xiàn)品德內(nèi)化和人格自我完善，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，豐富社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)生自主管理、自我教育的學(xué)校德育工作特色。加強(qiáng)德育科研和德育校本教材自主開發(fā)，在學(xué)生自主管理和自主發(fā)展研究、初高中德育一體化研究、心理健康、差生轉(zhuǎn)化、留守生問題研究等方面取得突出成效。教育科研：以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大課程改革力度，構(gòu)建充滿生機(jī)活力、適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、自主發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)體系。加強(qiáng)課程資源建設(shè)與整合、校本課程的開發(fā)和利用，構(gòu)建科學(xué)合理的課程開設(shè)框架，形成必修課、限選課、任選課三位一體的課程體系。組織開展必修課和限選課的教學(xué)策略研究，探索任選課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，提升課程的系統(tǒng)化、個(gè)性化水平。穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，建立和完善與新課程相適應(yīng)的教學(xué)管理制度。主要包括：課程開發(fā)和課程評價(jià)制度、課堂教學(xué)質(zhì)量控制制度、非升學(xué)考試科目和選修課的學(xué)生管理和成績評價(jià)制度、教師教學(xué)管理和績效考核制度、校本教研和教師繼續(xù)教育制度、課程資源的開發(fā)和共享制度等。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，打造強(qiáng)勢學(xué)科，提升發(fā)展學(xué)科，扶持薄弱學(xué)科，整合學(xué)科師資，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，力爭五年內(nèi)大部分學(xué)科建設(shè)水平達(dá)到全市中等水平。積極推進(jìn)校本教研和課堂教學(xué)改革，在教法和學(xué)法研究、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力等方面取得實(shí)質(zhì)性成果。實(shí)施課題研究帶動(dòng)策略，積極申報(bào)省、市、縣教學(xué)科研課題，在教師專業(yè)成長、校本教研實(shí)施、班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生自主管理以及教育信息技術(shù)應(yīng)用研究等方面取得突破性進(jìn)展。打造教育科研交流平臺(tái)，加快教育科研成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)設(shè)學(xué)?！懊麕熤v壇”，組織出版《教育教學(xué)案例匯編》等教育科研系列文集。體育衛(wèi)生：以全民健身為前導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范體育課教學(xué)，豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)，提高學(xué)生體能素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展；建立嚴(yán)格科學(xué)的學(xué)生體訓(xùn)機(jī)制，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育特長生的中高考專業(yè)成績。認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)健康教育，健全中學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防機(jī)制和突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警處置機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)生健康水平和學(xué)校公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。文化建設(shè)：學(xué)校核心文化建設(shè)取得新的突破，積極向上的共同價(jià)值觀成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。學(xué)校傳統(tǒng)文化得到發(fā)揚(yáng)光大，“求真、向善、尚美”的育人理念和“培養(yǎng)德高品優(yōu)、真才實(shí)學(xué)、身心俱健的現(xiàn)代文明人”辦學(xué)目