教育工作者學習“科學發(fā)展觀”心得體會與教育工作者學習實踐科學發(fā)展觀心得體會匯編(編輯修改稿)
2025-11-23 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求的基礎(chǔ)上提出的。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策。黨的十七大提出在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，就是要在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的條件下，更好地用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，動員全黨更好地為實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)而團結(jié)奮斗。深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求更是深入學習貫徹落實黨的十七大精神的重要內(nèi)容之一。科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題，體現(xiàn)出的鮮明特點概括為：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過學習，使我更深刻的認識到了學習是踐行科學發(fā)展觀活動的前提和基礎(chǔ)通過學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《紅寺堡開發(fā)區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動資料匯編》，我感到只有用科學發(fā)展觀武裝頭腦，統(tǒng)一思想、凝聚力量，認清形勢、把握大局，與時俱進、改革創(chuàng)新，才能使我們每一個黨員都成為學習和實踐科學發(fā)展觀的先鋒。只有把科學發(fā)展觀學深學透，深入基層、深入群眾才能有的放矢；圍繞科學發(fā)展進行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，對教育事業(yè)才能用發(fā)展的眼光去思考，以科學的態(tài)度去實踐。通過學習，使我進一步明確了以科學發(fā)展觀指導教育工作實踐的重要性?？茖W發(fā)展觀是在總結(jié)我國發(fā)展實踐的基礎(chǔ)上提出來的，實踐性是科學發(fā)展觀的本質(zhì)特征。學習宣傳完善科學發(fā)展觀、在教育工作中貫徹實踐科學發(fā)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1