教師踐行三嚴三實演講稿與服務中心三嚴三實專題教育工作方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，學習貫徹省委、市委、縣委從嚴治黨《決定》和“兩個意見”、省委《嚴守政治紀律嚴明政治規(guī)矩，加強領導班子思想政治建設的十項規(guī)定》（以下簡稱省委《十項規(guī)定》）及市委《關于貫徹落實〈嚴守政治紀律嚴明政治規(guī)矩，加強領導班子思想政治建設的十項規(guī)定〉的實施意見》（以下簡稱市委《實施意見》）。組織開展正反典型學習反思，抓好“三個一批”反面典型警示（點名通報一批、現(xiàn)場參觀一批、深度剖析一批），加強“六個一”正面典型教育（挖掘宣傳一名先進典型事例，集中觀看一部先進典型影片，組織一場先進典型宣講，近距走訪一名先進典型人物，辦成一件弘揚先進典型實事，撰寫一篇先進典型學習心得）；對近年來省、市、縣重大腐敗案件進行檢視反思，剖析根源、汲取教訓、正本清源。（三）高質(zhì)量開展“三嚴三實”專題學習研討。在個人自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。專題學習研討要緊扣問題，交流互動，把實際思想和工作擺進去，深化認識。專題一（5至6月）：關于在全縣局級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》，2017年，在市場中心干部職工中開展“三嚴三實”專題教育，現(xiàn)結合市場中心實際，制訂以下工作方案。一、專題教育主題以學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題，按照中央“三個著力”、省委“六個著力”的要求，深入查找、切實解決市場中心干部職工隊伍中存在的“不嚴不實”問題。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，認真貫徹落實中央和省委、市委、縣委從嚴治黨的部署要求，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，增強紀律意識、規(guī)矩意識，自覺把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，推動形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、建設更加生態(tài)更具品質(zhì)更為富庶的美麗縣提供堅強的思想保證和組織保證，不斷推動市場管理服務水平上新臺階。二、參加對象市場中心領導班子成員和全體中層干部。三、總體要求（一）強化目標引領。圍繞加快形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài)，深入開展“四問四比”活動（問入黨為什么、在職干什么、為民做什么、今后留什么，比遵章守紀的程度、善謀樂干的深度、親民助富的力度、崇廉尚德的韌度），著力解決“五化”問題（理想信念退化、黨性觀念弱化、宗旨意識淡化、實干精神虛化、修身律己軟化），引領促使市場中心廣大干部職工切實增強“四感”（對上贏得信任感、對下增強親切感、對內(nèi)強化使命感、對外樹立榮譽感），提升“五個精氣神”（夯實底氣，做堅守規(guī)矩的先行者；鍛造硬氣，做敢于擔當?shù)膸诱?；融接地氣，做俯首為民的踐行者；砥礪銳氣，做聚力成事的推動者；激揚正氣，做勤政廉政的示范者）。（二）貫徹從嚴要求。把認真精神、從嚴要求貫穿專題教育的全過程。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，堅決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應付的心理，堅決防止放松要求、降格以求，真正把各項工作做扎實做細致做到位，確保專題教育質(zhì)量。（三）突出問題導向。把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為專題教育的出發(fā)點和落腳點。緊緊盯住“不嚴不實”問題及其具體表現(xiàn)，逐項梳理分析，明確性質(zhì)、找準癥結、對癥下藥，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。（四）堅持以上率下。把領導班子帶頭示范、領導干部率先垂范作為推動專題教育的基本方法。中心領導班子帶頭，以身作則，上級為下級樹標桿，一把手為班子成員作表率，形成上級做給下級看、上級帶著下級干、層層示范帶動的良好局面。（五）注重實際實效。把講實際、求實效作為開展專題教育的重要遵循。緊密聯(lián)系實際，堅決防止形式主義，努力在解決具體問題上有進展、有突破，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾
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