【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （1）班語(yǔ)文教學(xué)工作，一周12節(jié)課時(shí)量。本學(xué)期任八年級(jí)一兩個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué)，12節(jié)課時(shí)量。上學(xué)期任七（1）班班主任，本學(xué)期任八（1）班班主任。二、主要工作情況一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立公仆形象努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，政策。尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論，多次參加上級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，黔南州圖書(shū)館數(shù)字管理培訓(xùn)，XX年參加省“全國(guó)著名專家韓軍，趙謙祥中學(xué)新語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)”，XX年10月參加了黔南州“全國(guó)著名教育專家中學(xué)語(yǔ)文名師課堂展示與研究會(huì)”。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。樹(shù)立公仆形象、服務(wù)于教師，服務(wù)于教學(xué)。二、眾志成城，捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)，我校從XX年后中考成績(jī)是全縣倒數(shù),07年學(xué)校體制改革,激勵(lì)教師,眾志成城,使當(dāng)年中考我校獲州二類學(xué)校三等獎(jiǎng),08年下半年特別是李旭校調(diào)入我校以來(lái),奮起拼搏，你追我趕,又使我校08年中考成績(jī)上了一個(gè)臺(tái)階.,教學(xué)質(zhì)量平步青云,教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變,特別是今年教育教學(xué)成績(jī)顯著，初中三年級(jí)參加中考113人，700分以上一人，600分以上10人，500分以上30人，450以上16人400分以上14，考入一中17人，二中41人，草中10人，其中劉安進(jìn)同學(xué)獲全縣第12名。上線率高達(dá)62．83%。、全?？偲骄譃?38分居全縣第二名。將我校教育教學(xué)工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)，得到了社會(huì)好評(píng)。三、穩(wěn)中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作中，努力提高課堂教學(xué)效果。服務(wù)教學(xué)，要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，加上近幾年我校實(shí)施四校連動(dòng)機(jī)制，教導(dǎo)主任掛兩個(gè)班語(yǔ)文，還上一個(gè)九年級(jí)班，起到了很大的模范帶頭作用。在連續(xù)幾年的中考教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)考中，獲得州級(jí)獎(jiǎng)。非畢業(yè)班在四校聯(lián)考中，今年成績(jī)斐然。初中二年級(jí)期末在四校聯(lián)考（即玉華、龍?zhí)?、嵐關(guān)、魚(yú)河）全優(yōu)生10名，特優(yōu)生 3 名。 語(yǔ)、數(shù)、英、取得了可喜的成績(jī)。其中八（2）班語(yǔ)文獲四校14個(gè)班第三名，八（3）英語(yǔ)獲四校第一名，八（3）數(shù)學(xué)獲四校第一名。七年級(jí)成績(jī)也居榜首，本人所任七（1）班語(yǔ)文居四校第三名，九（3）班語(yǔ)文居四校第四名，七（2）班英語(yǔ)獲四校第一名且超出第二名十多個(gè)百分點(diǎn)。獲全縣七年級(jí)英語(yǔ)第一名. 從班風(fēng)和學(xué)風(fēng)上來(lái)看，都還不錯(cuò)。本期擔(dān)任八（1）班班主任，本人是從七年級(jí)跟班來(lái)的，經(jīng)過(guò)一年的辛苦努力，使班風(fēng)，學(xué)風(fēng)良好,在班上實(shí)施學(xué)生日記式成長(zhǎng)記錄。促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展。四、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)。課堂教學(xué)方面。在教學(xué)工作中，努力把自己鍛煉成為學(xué)者型的教師形象，定為自已的奮斗目標(biāo)。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求和新課標(biāo)的教學(xué)理念。我深深意識(shí)到，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程，只懂教書(shū)，不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中，本著“與其受之以魚(yú)，不如受之以漁”的教學(xué)思想。為此積極投身到中繼教學(xué)習(xí)之中，刻苦鉆研，不斷注入新的教學(xué)知識(shí)血液，為了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，訂閱了中學(xué)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)周報(bào)》《語(yǔ)文考試報(bào)》《中學(xué)作文通訊》《中學(xué)生簡(jiǎn)快作文》等報(bào)刊資料的學(xué)習(xí)，并自費(fèi)給學(xué)生訂書(shū)報(bào)，創(chuàng)辦班級(jí)圖書(shū)角。同時(shí)不斷提高了自身素質(zhì)。為了將教學(xué)實(shí)踐上升為理論認(rèn)識(shí)，積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)教改之中，撰寫(xiě)教學(xué)論文。從06年至今撰寫(xiě)論文12篇，08年指導(dǎo)我校校教師撰寫(xiě)論文，其中趙明友，周太論，王健的論分別獲省級(jí)論文獎(jiǎng)，本人撰寫(xiě)的《如何創(chuàng)建和諧班級(jí)》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，08年撰寫(xiě)的論文《淺談在課堂教學(xué)中如何提高語(yǔ)文教學(xué)的提問(wèn)藝術(shù)》發(fā)表在中國(guó)《現(xiàn)代教師》第六期，09年撰寫(xiě)的論文《新課標(biāo)下，聽(tīng)課初探》發(fā)表在《中國(guó)基礎(chǔ)教育》雜志第9期。XX年本人在教學(xué)中任七年級(jí)（1）班語(yǔ)文教學(xué)，期末四校聯(lián)考中，及格率為76﹪，居四校同級(jí)同科第三名，所任九（3）班語(yǔ)文居四校同級(jí)同科第四名。所有這些成績(jī)的取得。是全體教師共同辛勤工作的結(jié)晶。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)重?fù)?dān)，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話，在去年普通話測(cè)試中由三乙上升到三級(jí)甲等證書(shū)。輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有濃厚的興趣。有個(gè)別學(xué)生對(duì)文學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)小說(shuō)。在教導(dǎo)主任的職務(wù)方面，主要注意了以下工作，教學(xué)常規(guī)管理工作中，根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，擬出教導(dǎo)處工作計(jì)劃，使教導(dǎo)工作有章可循，首先聘任學(xué)校業(yè)務(wù)能力好，責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任班主任工作，再由班主任聘任各學(xué)科教師，使年級(jí)、班級(jí)、的教師結(jié)構(gòu)合理，從而大大增強(qiáng)了教師的凝聚力。使教師全身心投入教學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)教師備、教、改、輔、訪、考的督查工作，本期全查教案作業(yè)兩次，采以教導(dǎo)處督查，教研組普查的辦法，針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，采取懲前毖后，治病救人的方針進(jìn)行了妥善處理。嚴(yán)格要求教師進(jìn)行家訪和轉(zhuǎn)差工作，要求教師開(kāi)學(xué)初擬出家訪、轉(zhuǎn)差計(jì)劃，期末寫(xiě)出相應(yīng)的總結(jié)，并針對(duì)每次家訪、轉(zhuǎn)差作好相關(guān)記錄，期末一并交教務(wù)處存檔在教學(xué)上的管理規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。制定了“教學(xué)常規(guī)管理十三要求”，“教案作業(yè)檢查方案”要求廣大師生們依據(jù)“十三要求”開(kāi)展教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)行為，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)教案實(shí)行集體備課，資源共享，主要利用“中學(xué)無(wú)憂無(wú)慮語(yǔ)文網(wǎng)”“大小學(xué)習(xí)網(wǎng)”“中學(xué)