【正文】 循，首先聘任學(xué)校業(yè)務(wù)能力好，責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任班主任工作，再由班主任聘任各學(xué)科教師，使年級(jí)、班級(jí)、的教師結(jié)構(gòu)合理，從而大大增強(qiáng)了教師的凝聚力。從06年至今撰寫論文12篇，08年指導(dǎo)我校校教師撰寫論文，其中趙明友，周太論，王健的論分別獲省級(jí)論文獎(jiǎng)，本人撰寫的《如何創(chuàng)建和諧班級(jí)》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，08年撰寫的論文《淺談在課堂教學(xué)中如何提高語(yǔ)文教學(xué)的提問(wèn)藝術(shù)》發(fā)表在中國(guó)《現(xiàn)代教師》第六期，09年撰寫的論文《新課標(biāo)下，聽(tīng)課初探》發(fā)表在《中國(guó)基礎(chǔ)教育》雜志第9期。在教學(xué)工作中，努力把自己鍛煉成為學(xué)者型的教師形象，定為自已的奮斗目標(biāo)。 語(yǔ)、數(shù)、英、取得了可喜的成績(jī)。將我校教育教學(xué)工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。上學(xué)期任七（1）班班主任，本學(xué)期任八（1）班班主任。3．沒(méi)能登高望遠(yuǎn)，在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時(shí)間，但在部門工作中總體上缺乏開(kāi)拓性工作的開(kāi)展。三、廉潔自律：廉潔自律：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺(jué)性。我相信我校的教學(xué)工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階！第三篇：小學(xué)教導(dǎo)主任述職教導(dǎo)主任述職一、政治思想表現(xiàn)：政治思想表現(xiàn)：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的方針政策，努力提高自身的思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。保持了艱苦樸素的作風(fēng)，沒(méi)有奢侈浪費(fèi)和到過(guò)高檔娛樂(lè)場(chǎng)地消費(fèi)活動(dòng)。所承擔(dān)的教學(xué)工作能與同組、同年段的老師加強(qiáng)交流和溝通，不斷提高自身的教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改創(chuàng)新，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。二、勤于學(xué)習(xí)一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的。因此，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了，復(fù)雜了的情況下，我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，無(wú)論是哪個(gè)部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng)，我都爭(zhēng)取參加，并認(rèn)真做好筆記，回來(lái)后細(xì)心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。突出服務(wù)意識(shí)。關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。由于我才開(kāi)始面對(duì)這個(gè)工作崗位，業(yè)務(wù)還不熟悉，在很多方面做的還不到位，因此感謝各位老師的包容與合作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與栽培，我一定會(huì)在以后的工作中做的更好。在承擔(dān)的公開(kāi)觀摩課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。五、存在問(wèn)題教育教學(xué)常規(guī)管理水平有待提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教育教學(xué)理論知識(shí)，更新教育觀念，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，堅(jiān)持“德育為首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。六、今后的工作思路一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想。二、主要工作情況一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立公仆形象努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，政策。捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)，得到了社會(huì)好評(píng)。其中八（2）班語(yǔ)文獲四校14個(gè)班第三名，八（3）英語(yǔ)獲四校第一名，八（3）數(shù)學(xué)獲四校第一名。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求和新課標(biāo)的教學(xué)理念。XX年本人在教學(xué)中任七年級(jí)（1）班語(yǔ)文教學(xué)，期末四校聯(lián)考中，及格率為76﹪，居四校同級(jí)同科第三名，所任九（3）班語(yǔ)文居四校同級(jí)同科第四名。使教師全身心投入教學(xué)。對(duì)公開(kāi)課活動(dòng)作了更細(xì)致周到的安排，為各個(gè)教研組安排了最佳的公開(kāi)課時(shí)間和評(píng)課時(shí)間。組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)籍的管理。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心學(xué)生，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題。在本期基礎(chǔ)上，擬定教案、作業(yè)檢查的實(shí)施方案，也備下期此項(xiàng)工作做到扣分有依據(jù)，教案有等次。均實(shí)履行責(zé)任追究制度。沒(méi)有去做踏實(shí)的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教育教學(xué)理論知識(shí)，更新教育觀念，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，堅(jiān)持“德育為首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。張炳莉老師撰寫的論文《作文批改中的激勵(lì)機(jī)制》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)......許多教師的教育教學(xué)論文多次在各級(jí)各類刊物中發(fā)表獲在論文評(píng)優(yōu)中獲獎(jiǎng)。教研組教研活動(dòng)實(shí)用性不強(qiáng)，部分學(xué)科教研活動(dòng)欠規(guī)范，在新的學(xué)期里將采取有效措施彌補(bǔ)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”（1）抓備課。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠