扶貧辦黨的群眾路線教育實踐實施方案與扶貧辦正風氣提效能實施方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方向。撰寫材料要按照為民務實清廉要求，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，敢于觸及思想，正視存在問題，從現(xiàn)在改起，端正行為，接受群眾監(jiān)督。召開專題民主生活會。召開領導班子專題民主生活會，中層以上干部列席，邀請縣紀委、縣委組織部和縣委督導組全程參加并作點評。會前，普遍開展談心交心，廣泛征求意見；會上，開展嚴肅認真的批評與自我批評，領導班子成員的發(fā)言要既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出于公心、不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。會后，在一定范圍通報民主生活會情況，并接受黨員干部群眾的民主評議。（三）整改落實、建章立制。要重點針對作風方面存在問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。制定整改方案。領導班子要針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，制定整改落實方案，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改、不等不靠、立行立改。領導班子成員及全體黨員干部都要制定個人整改措施。領導班子整改方案經(jīng)黨支部擴大會議集體研究后，報縣委督導組審核；領導班子成員及中層以上干部整改措施由主要領導審核；普通黨員干部整改措施由分管領導審核。實行開門整改，公示領導班子整改方案及落實情況，自覺接受黨員和群眾的監(jiān)督。開展集中治理。針對在群眾路線教育實踐活動中查找出的問題，由主要負責人親自牽頭，按照“嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律”原則要求，集體研究整改具體措施，細化整改步驟，明確領導責任和部門責任，開展集中治理。堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病，并及時通報整改情況。對存在一般性作風問題的干部，立足教育提高，促其改正；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，按照干部管理權限進行組織處理。在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，及時移交紀檢監(jiān)察部門或有關方面嚴肅查處。建立長效機制。對于機關現(xiàn)有作風建設、公務接待、公車管理等方面的制度，對照上級要求進行重新梳理。對經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，要繼續(xù)堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的制度，要按照中央、省、市、縣委有關規(guī)定進行修訂完善或廢止；對促進職能轉(zhuǎn)變、有利于工作更好開展等以前沒有的制度，要抓緊制定。同時，要加強對制度落實情況的督促檢查，杜絕有令不行、有禁不止，實現(xiàn)踐行群眾路線常態(tài)化、長效化。帶動各項工作。教育實踐活動成效要體現(xiàn)在工作水平和工作成果上。全體同志要以飽滿的精神狀態(tài)，堅持活動和工作兩手抓、兩促進、兩不誤。在扎實開展好活動的同時，全力做好扶貧（移民）開發(fā)、招商引資服務等各項工作。根據(jù)教育實踐活動進展情況，適時召開教育實踐活動總結(jié)大會，對領導班子、黨員干部教育實踐活動的情況進行一次滿意度測評，多數(shù)群眾不滿意的
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