幼兒教育機構布點規(guī)劃方案與幼兒教育演講稿：培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造精神匯編(編輯修改稿)
2025-11-23 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)，必須具備符合基本辦園標準的園舍設施條件（參照《區(qū)幼兒園辦園標準》），并達到至少三個班以上的辦學規(guī)模，基本滿足轄區(qū)幼兒入園。街道完小、村小布局調(diào)整及教育資源整合后閑置的校舍，經(jīng)過科學規(guī)劃，優(yōu)先用于發(fā)展學前教育事業(yè)。確定布點規(guī)劃和實施布點建設后，對各類非法的學前教育機構加以引導和整頓，對取得“辦園許可證”的，允許其到街道規(guī)劃點上辦園，并逐步加強管理；對不符合辦園條件的，堅決予以取締。本布點規(guī)劃原則上在20XX年前調(diào)整完成。幼兒教育機構布點規(guī)劃方案幼兒教育演講稿：培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造精神我們在各類報道中時常能看到：3歲的孩子能背誦唐詩三百首，4歲的孩子算術已達到小學一年級水平，5歲的孩子鋼琴已達到業(yè)余8級水平……在一次調(diào)查中，100多名幼兒80％以上雙休日都有安排。而當問及其快樂與否時，其中竟有高達90％的幼兒回答“不要畫畫”、“不要彈琴”、“不學練字”……的雙休日是快樂的。面對孩子們的身心疲勞，我不禁反思：什么樣的幼兒教育才是真正高質(zhì)量的幼兒教育？幼兒發(fā)展的真正含義究竟是什么？新《綱要》明確指出：“幼兒園教育是我國學校教育和終身教育的基礎階段……它要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎?！毙隆毒V要》在重視幼兒的“興趣”、“情感”、“態(tài)度
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