【文章內容簡介】 能開展各種形式多樣的家長參與式活動，各項活動須有記錄，有計劃有小結，并及時聽取家長意見和建議，及時對活動進行反思；6． 能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴重或處理不了的及時向園領導匯報、請示。七、安全衛(wèi)生：（15分）1．在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線；2．活動材料、工具及器械等應符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應教幼兒正確地使用方法并隨時提醒幼兒注意安全；3．姿勢：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康；4．做好 開水、藥品 等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；5．幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，并知道愛護、維護公共衛(wèi)生，懂得一些粗淺的環(huán)保常識（如垃圾分類等）；6． 培養(yǎng)幼兒初步的自保意識及能力；7．接送車幼兒每日需有詳細記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確保幼兒乘車無遺漏無錯乘；8．班級衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除（扣分衛(wèi)生檢查）；9．班級若有安全事故發(fā)生（無論大?。瑧皶r向園領導匯報，及時處理，不得隱瞞（包括家長）；10．出現(xiàn)各類安全總是嚴格按照園安全制度中規(guī)定執(zhí)行。八、師德休養(yǎng)：（10分）1．能堅持使用普通話，并適當使用雙語與孩子交流；2．能認真遵守園內各項規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領導分配；3．教師能認真積極參加園內外組織的各項學習、會議等活動，并做好相應記錄，將會議精神及學習內容、先進的教育理念帶回園內向大家傳達、交流、分享；4．教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機。不帶班時不與帶班教師聊天，影響正常工作；5．教師應具備一定的環(huán)保意識與知識，從自身做起并引導幼兒從小做一名環(huán)保小公民；6． 教師能運用恰當、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相體罰等行為；7． 對于師德休養(yǎng)具體內容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。九、他評成績：（4分）1．主班教師由教研組長進行他評，配班教師由班長進行他評，專職教師由全體教師進行他評，教研組長由全體教師進行他評。2．他評依據(jù)：1） 全體教師各盡其責，認真完成各項工作。2）班長、教研組長起到示范、帶頭作用，積極認真開展好班級、教研組工作；團結班級、小組成員，協(xié)調班級、小組各項工作及問題（無法解決問題可尋求領導出面）3）全體教師應服從班組長工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。如有問題和建議可享園領導反映）篇四：一、考核范圍１．衛(wèi)生保健工作 ２．教玩具、雜志管理 二、考核方法１．每一項等第都通過教師自查，年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。 ２．最后等第評定 Ａ級：衛(wèi)生保健工作必須達到Ａ級，資料管理Ｂ級以上（衛(wèi)生保健工作Ａ級的確定：衛(wèi)生保健工作共九項指標，六項指標達Ａ級，其中晨檢、消毒、安全防護、保健資料管理必須為Ａ級。其它為Ｂ級以上） Ｂ級：二項指標均為Ｂ級以上。 Ｃ級：衛(wèi)生保健工作九項分指標均為Ｃ級以上，且不夠B級條件的。 Ｄ級：衛(wèi)生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為Ｄ級，則為Ｄ級。 三、保健老師崗位浮動工資發(fā)放標準 Ｂ級：為一線上崗教師浮動工資的１ 90%。 Ａ級： 90%。 Ｃ級： 90%。四、考評小組成員 組 長：副組長：組 員：五、考核具體內容 一）衛(wèi)生保健工作 １．在園主任領導下，按照保健業(yè)務部門要求，學期初制訂好衛(wèi)生保健工作計劃，期末及時寫好衛(wèi)生保健工作總結。檢查幼兒園各項衛(wèi)生保健制度的落實情況，并做好有關記錄的為Ｂ級；能主動、創(chuàng)造性地開展工作，完成各項工作任務的為Ａ級；未完成上述工作任務，拖延不決的或記錄不全、內容不實的為Ｄ級。２．掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，及時評價分析。１）協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、 六一 幼兒體檢工作，及時完成匯總、記錄、統(tǒng)計等項工作，發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長及時交流，妥善處理的為Ａ級；數(shù)據(jù)失實，計算錯誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時處理造成不良后果的為Ｄ級。 ２）對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個案管理，有跟蹤措施記錄，通過有效管理，逐步改善該部分幼兒的體質狀況，對有禁忌癥的幼兒伙食及時作出相應的安排的為Ａ級；因疏忽發(fā)生差錯，產(chǎn)生不良后果的為Ｄ級。 ３）對在園幼兒每季度測體重一次，每半年測身高一次并作評價，每半年查視力一次，測查資料及時匯總、分析的為Ｂ級；未按規(guī)定 完成上述工作，產(chǎn)生不良后果的為Ｄ級。 ３．按要求晨檢，做好全日觀察工作 １）幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸：有無發(fā)燒，二看：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀，可疑者應及時隔離、觀察或去醫(yī)院診治，三問：飲食、睡眠、大小便情況，四檢查：有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理的為Ａ級；晨檢不細致，未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超２次以上或因工作失造成不良后果的為Ｄ級。２）落實全日觀察措施，上、下午分別進班一次，了解輕度患病兒的情況并負責喂藥，寫好護理及治療記錄的為Ａ級；給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為Ｄ級。４．執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度，全面控制疾病發(fā)生率 １）按《幼托機構常用物品消毒常規(guī)》指導保育員進行各類物品的消毒工作，消毒方法正確，記錄規(guī)范的為Ａ級；消毒或記錄不及時或因未及時指導發(fā)生消毒差錯的為Ｄ級。２）傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作，一旦有幼兒發(fā)生傳染病，立即隔離患兒，并組織對患兒所在班級進行徹底消毒，同時按防病措施進行檢疫，組織易感兒預防服藥，控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于３％，腮腺炎、水痘未跨班流行的為Ａ級；措施不得力，造成傳染病蔓延或因晨檢不細致，造成傳染病患兒進班的為Ｄ級。３）負責幼兒小病的診治，做好多發(fā)?。ê粑兰膊。?、常見病的防治工作，晨檢時，堅持給每個幼兒噴 愛諾 ，多發(fā)病發(fā)病率小于15%，常見病發(fā)病率小于５％的為Ａ級；發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%，常見病發(fā)病率大于10%的為D級。 ５．協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作 積極協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作，做到一個不漏，有禁忌癥不接種或需暫緩接種的，及時和家長聯(lián)系，講明情況。幼兒《預防接種證》齊全，無缺癥現(xiàn)象的為Ａ級；出現(xiàn)漏種、誤種或《預防接種證》缺少超5%的為D級。 ６．做好安全防護工作，防止意外事故的發(fā)生１）協(xié)助園領導落實幼兒園安全檢查制度及各項制度，負責檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內環(huán)境的不安全因素及時匯報，及時清除，避免事故發(fā)生的，一般外傷發(fā)生率每學期２％以內的為Ａ級；因檢查不及時，導致幼兒一般外傷發(fā)生率超５％的或故意隱瞞不報的為Ｄ級。２）做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小，均需及時處理，需送醫(yī)院的和當班老師一起及時送醫(yī)院治療。處理完畢，及時匯報，如實進行記錄，寫明事故情況和處理情況，處理得當未造成后果為Ａ級；發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當造成不良后果的為Ｄ級。３）主動和教師商量，經(jīng)常性地對幼兒進行安全教育，通過專題講座活動，向幼兒介紹一些安全防護知識，教給幼兒一些必要的安全技能，提高幼兒自我保護意識和能力效果顯著的為Ａ級；一學期未進行安全知識專題講座的為Ｄ級。 ４）加強藥品的管理，保健室藥品檢簽清楚，保管得當，無過期失效藥品，常用藥品及時添置，保證無斷貨的為Ａ級；發(fā)現(xiàn)過期藥品或出現(xiàn)斷貨的為Ｄ級。５）按時開關園門，不私自開門，確保無幼兒私自出園門的為Ａ級；違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為Ｄ級。 ７．及時完成營養(yǎng)分析，調整幼兒膳食 １）每周組織食堂工作人員協(xié)商制訂適合幼兒年齡特點的帶量食譜，交分管領導審閱后每周一上午上墻公布。制訂食譜時做到品種多樣，搭配合理（六搭配），保證按量供給，使幼兒少剩飯菜的為Ａ級；師生對伙食品種意見較大又未及時改進的為Ｄ級。 ２）每月及時在次周五前進行一次營養(yǎng)計算，根據(jù)熱量、蛋白質指標供給量進行合理調整，分析后有落實改進食譜措施的為Ａ級；未及時完成營養(yǎng)分析，措施不得力的為Ｄ級。３）每天上、下午檢查飲水供給情況，保證幼兒隨時飲水，水溫符合要求的為Ａ級；檢查不及時，造成幼兒無飲用水每月２次以上的為Ｄ級。４）指導、督促炊事人員每天做好飲食衛(wèi)生及餐清洗、消毒工作，餐具衛(wèi)生狀況良好為Ａ級；發(fā)現(xiàn)餐具清洗、消毒不徹底或漏消毒的為Ｄ級。５）組織好幼兒飲用牛奶的工作，按班級訂購人數(shù)指導保育員保溫、分發(fā)，及時處理