積極做好“五一”節(jié)期間環(huán)境信訪工作的方案與積極開(kāi)展節(jié)能減排行動(dòng)方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 使者。各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)組織要從細(xì)節(jié)抓起，以活動(dòng)為載體，幫助教職工和學(xué)生樹(shù)立良好的節(jié)約、環(huán)保行為習(xí)慣。教師、干部、職工要以身示范，隨時(shí)隨地有意識(shí)地教育、引導(dǎo)和提示學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。 3．將節(jié)能減排內(nèi)容納入學(xué)生思想政治理論課。教學(xué)過(guò)程中可以與保護(hù)地理環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，與可持續(xù)發(fā)展、走新興工業(yè)化道路相聯(lián)系；要充分發(fā)揮我校學(xué)科齊全的綜合優(yōu)勢(shì)，組織馬克思主義學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境研究院、電氣工程學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院等各相關(guān)單位，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，將節(jié)能減排教育與思想政治教育、專(zhuān)業(yè)教育和學(xué)生全面發(fā)展教育等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)具有自覺(jué)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)和能力的高素質(zhì)人才。要在全體學(xué)生中組織開(kāi)展“節(jié)能減排從我做起，綠色校園共同創(chuàng)建”的主題教育活動(dòng)，舉辦節(jié)能環(huán)?？萍及l(fā)明大賽和成果展示，鼓勵(lì)環(huán)保協(xié)會(huì)等社團(tuán)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能減排活動(dòng)。4．勇當(dāng)節(jié)能減排社會(huì)行動(dòng)的引領(lǐng)者。師生要積極走出校門(mén)，充分利用學(xué)校的科研基地、教學(xué)實(shí)踐基地、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地和志愿者社區(qū)援助站等，主動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè)。廣泛開(kāi)展節(jié)能環(huán)?？萍紕?chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，為推廣先進(jìn)的節(jié)能減排技術(shù)、增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)能環(huán)保意識(shí)、弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚做出山東大學(xué)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、健全節(jié)能環(huán)保制度，強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保管理深入落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策，著力建設(shè)低消耗、少排放，能循環(huán)、可持續(xù)的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)總體規(guī)劃的調(diào)整工作，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過(guò)程中的節(jié)能環(huán)保管理。1．節(jié)約能源。強(qiáng)化能源節(jié)約和高效利用的基本導(dǎo)向，加大節(jié)能力度，建設(shè)節(jié)能示范路、示范區(qū)、示范園。繼續(xù)深化學(xué)校水電運(yùn)行指標(biāo)管理，XX年在全校所有單位全面實(shí)施用水用電指標(biāo)管理。率先采用節(jié)能裝置，合理控制公用區(qū)域的照明，公用教室、學(xué)生宿舍區(qū)走廊燈安裝自控延時(shí)開(kāi)關(guān)；加強(qiáng)辦公區(qū)域空調(diào)管理，采用節(jié)能技術(shù)，嚴(yán)格控制空調(diào)溫度；要充分利用自然資源，學(xué)生浴室、路燈
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1