【文章內(nèi)容簡介】 目標(biāo)、塑造班級精神、控制影響學(xué)生行為的“潛規(guī)則”、創(chuàng)造具有普遍滿足感的文化氛圍、創(chuàng)造合理的班級文化生態(tài)等方面的具體操作模式。?。ㄈ┱n題解決的主要問題　　如何創(chuàng)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的班級物質(zhì)文化、制度文化以及精神文化?！　⊙芯堪嗉墏€性化文化建設(shè)的內(nèi)涵、特征、類型，探究個性化班級文化建設(shè)的途徑、方法和規(guī)律?！　∪绾瓮ㄟ^對個性化班級文化與學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)系的研究，構(gòu)建班級文化的教育模式。 　　如何通過營造一個優(yōu)美、和諧的班級個性化文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成?！　∥?、課題的預(yù)期創(chuàng)新點　　本課題是結(jié)合本校班級文化建設(shè)的實際而展開的，以促進(jìn)本校教師在班級文化建設(shè)上的教育觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)本校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和積累班級文化建設(shè)經(jīng)驗為目的的行動研究，是屬于實踐性（操作性）的研究?！　≡谘芯窟^程中，本課題講求針對性，注重班級文化建設(shè)的個性化；講求全面性，注重班級文化建設(shè)的自能化?！　≌n題所形成的經(jīng)驗或成果將涵蓋班級物質(zhì)文化建設(shè)、班級制度文化建設(shè)和班級精神文化建設(shè)的方方面面，將為今后班級文化建設(shè)在實際操作層面提供較為系統(tǒng)而全面的方法與模式，將有效地促進(jìn)班級文化個性化的建設(shè)?！　×⒄n題研究的方法和步驟　?。ㄒ唬┭芯糠椒ā　”菊n題以行動研究為主，綜合運用調(diào)查法、文獻(xiàn)法、個案法、經(jīng)驗總結(jié)法等，以一定的主題為核心，分層進(jìn)行研究與調(diào)查，及時總結(jié)、及時反思、及時矯正、完善提高?！　⌒袆友芯糠?。通過對“個性化班級文化”的分析與研究，結(jié)合新課程新理念制定具體的研究計劃，開展實踐研究，并在實施計劃中不斷改進(jìn)研究工作?！　≌{(diào)查法。通過調(diào)查班級文化現(xiàn)狀找出存在的問題，在計劃實施的再調(diào)查，又為后續(xù)研究工作提供了真實具體的材料，便于評估研究成果?！　∥墨I(xiàn)研究法。查閱相關(guān)資料，摸索新課程與班級文化建設(shè)的關(guān)系，并恰當(dāng)把理論與實踐結(jié)合起來?！　。ǘ┱n題研究步驟　　本課題研究的主要階段及具體安排：　　準(zhǔn)備與反思階段（XX年3月—4月）　　主要是學(xué)習(xí)有關(guān)理論，成立課題組。完成課題研究方案的設(shè)計、申報工作，進(jìn)行理論資料的準(zhǔn)備。起草“課題實施方案”及實施計劃?！　≌{(diào)查研究階段（XX年46月）　　組織教師通過多種方法對班級文化進(jìn)行調(diào)查分析，撰寫調(diào)查報告?！　∩罨芯侩A段（XX年7月—XX年8月）　　根據(jù)第一、二階段的研究和探討，結(jié)合我校班級文化建設(shè)的實際情況，提出改良方案，付諸實踐以驗證，并在其它班級擴(kuò)大實驗范圍，課題組每月召開一次分析會，每學(xué)期寫一次階段性研究報告。　　總結(jié)與推廣階段（XX年9月10月）　　根據(jù)第三階段的實驗結(jié)果，創(chuàng)立個性化班級文化建設(shè)的基本模式，并使實驗推進(jìn)至全校，對行之有效的模式進(jìn)行定格推廣?！　〗Y(jié)題與驗收階段:（XX年11月12月）　　在繼續(xù)進(jìn)行實驗的同時，總結(jié)實驗成果，以論文匯編、總結(jié)、個案分析、實驗報告或論著等形式公布實驗成果，并組織專家鑒定?！　∑?、課題研究對象的選擇 　　對實驗班級不作特殊的選擇，以增強(qiáng)實驗的可借鑒性、可模仿性和說服力。（選取具有多年班主任工作經(jīng)驗和教科研工作經(jīng)驗，且年富力強(qiáng)、富有工作熱情的老師擔(dān)當(dāng)實驗教師。）　　八、課題研究的保障措施　　（一）組織保障。課題組由溫校長親自主持，由分管教育科研的周金宏副校長具體負(fù)責(zé)實施，成立課題組，具體組成如下：　　組 長：溫逸洪（校長） 　　副組長：魏國勇（科研處） 　　組 員：黃靜宜、魏國勇、鄭凜佳、張 玲　?。ǘ┲贫缺Ｕ稀Ｕn題組有較健全的科研制度，將參與活動情況和科研成果納入課題組成員的年度考核?！　。ㄈ熧Y保障。課題研究隊伍年富力強(qiáng)，既有較豐富的科研經(jīng)驗，又有飽滿的工作熱情和活力?！　。ㄋ模├碚摫Ｕ?。課題組聘請市、區(qū)專家為課題的專業(yè)引領(lǐng)團(tuán)隊，提供充足的理論支持?！　。ㄎ澹┙?jīng)費保障。學(xué)校劃出一定的資金作為課題組專項研究經(jīng)費?！　【拧⒄n題研究預(yù)期成果　　建成文化氣息濃郁、個性特征鮮明的班級集體。探索出班級文化建設(shè)的新思想、新模式、新策略，建設(shè)成一個個具有積極向上獨特精神風(fēng)貌的班級，營造具有創(chuàng)新力、凝聚力、人文性濃厚的校園文化。　　塑造具有主體性文化人格的學(xué)生。在班集體中樹立起積極的輿論導(dǎo)向，在各種文化手段、文化活動中，學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大理想，具有向上的道德情操，會合作、會創(chuàng)造，具有良好的行為習(xí)慣和健康身心素質(zhì)?！　√嵘嘀魅伟嗉壖w建設(shè)水平。提高班主任的文化理念和科研水平，培養(yǎng)班主任班級建設(shè)的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)一批專業(yè)化水平高的班主任隊伍。　　形成相應(yīng)的文、圖片、音像集?！　。?）班級文化建設(shè)的研究的調(diào)查報告、開題報告、中期報告、結(jié)題報告?！　。?）班級文化建設(shè)案例集（主題班隊活動方案和班級個性化布置方案等）?！　。?）班級文化建設(shè)主題活動音像集?！∈⒅饕獏⒖紩俊　　督逃械男睦硇?yīng)》 劉儒德等著 華東師范大學(xué)出版社　　《面對專家聽講座》 高洪主編 新華出版社　　《給年輕班主任的建議》張萬祥主編 華東師范大學(xué)出版社　　《到中小學(xué)去研究教育》 陳桂生 華東師范大學(xué)出版社　　《小學(xué)班級文化建設(shè)》 戴聯(lián)榮、薛曉陽 南京師范大學(xué)出版社　　《班級社會學(xué)概論》 吳立德 四川大學(xué)出版社 　　《班主任工作心理學(xué)》 李健民 學(xué)苑出版社　　《班主任100個怎么辦？》 楊玉厚 知識出版社　　《教育社會學(xué)》 魯 杰 人民教育出版社　　10《班級管理科學(xué)與藝術(shù)》 丁榕 人民教育出版社縣旅游文化開發(fā)調(diào)研報告**縣旅游資源開發(fā)調(diào)研報告 根據(jù)省、州和縣委的安排，縣委宣傳部為切實加強(qiáng)文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，及時成立了調(diào)研組，由縣委宣傳部，縣教育局、縣文化體育局、縣旅游局、縣廣電局聯(lián)合組成。調(diào)研組先后到順濞、富恒、瓦廠、縣一中和一些單位部門進(jìn)行了深入細(xì)致地調(diào)查。通過這次調(diào)研活動，調(diào)研組認(rèn)為，對這樣一個國家級的重點扶持縣來說，開展文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不僅具有一般的經(jīng)濟(jì)意義，而且有著更為深刻的社會政治意義。各族人民要早日脫貧奔小康，加快文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展刻不容緩。 通過調(diào)查研究，調(diào)研組發(fā)現(xiàn)的文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展同相鄰縣市相比，發(fā)展緩慢，后勁不足，步履艱難，無論從數(shù)量上還是質(zhì)量品牌上都有待提升。 通過近一個月的調(diào)查研究，調(diào)研組認(rèn)為。我縣的文化體制改革工作，由于前一段時間縣委、縣人民政府的高度重視，基本理順了關(guān)系，今后主要是在管理上下功夫；教育方面就目前我縣的情況而言，暫定為一保二促，既保義務(wù)教育，促學(xué)前教育和高中教育，先為教育產(chǎn)業(yè)奠定基礎(chǔ)。就實情而言，我縣近期應(yīng)在核桃產(chǎn)業(yè)與旅游文化開發(fā)和石門關(guān)生態(tài)旅游開發(fā)上狠下功夫?，F(xiàn)就核桃產(chǎn)業(yè)與旅游開發(fā)作如下分析研究，供兩項產(chǎn)業(yè)發(fā)展論證作參考。 一、縣核桃產(chǎn)業(yè)與旅游文化開發(fā)現(xiàn)狀 彝族自治縣位于大理白族自治州中部，點蒼山之西，總面積1957平方公里，%，全縣轄4鎮(zhèn)7鄉(xiāng)65個村民委員會和1個社區(qū)委員會，總?cè)丝?9086人，%，%，位居全州各縣市之首。 核桃產(chǎn)業(yè)與旅游文化開發(fā)的優(yōu)勢 彝族自治縣有著得天獨厚的自然立體氣候，80%以上的地區(qū)適宜種植核桃。是核桃原產(chǎn)地之一，已有3500多年的核桃栽培歷史。核桃果大、殼薄、仁白、味香、出仁率高、營養(yǎng)豐富。在1979年全國核桃技術(shù)協(xié)作會上，大泡核桃獲得了“全國質(zhì)量評比第一”、“全國核桃優(yōu)良品種”的榮譽。1995年彝族自治縣被xx發(fā)展研究中心認(rèn)定為“中國核桃之鄉(xiāng)”，載入《中華之最榮譽大典》。XX年，彝族自治縣被國家林業(yè)局公布為首批“中國名特優(yōu)經(jīng)濟(jì)林核桃之鄉(xiāng)”。發(fā)展核桃已成為山區(qū)人民群眾開發(fā)資源、發(fā)揮優(yōu)勢、增加收入、脫貧致富的重要途徑。 作為“中國核桃之鄉(xiāng)”的，在大力發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)的同時，也應(yīng)不失時機(jī)地進(jìn)行旅游文化開發(fā)，以核桃產(chǎn)業(yè)來促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。核桃仁作為老少皆宜的食品，同時也可開發(fā)成核桃精油、核桃粉、核桃蜜餞等旅游產(chǎn)品，核桃果殼還可開發(fā)成旅游工藝品以滿足不同游客的需求。核桃樹發(fā)芽長葉的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片綠海，也是天然的風(fēng)景樹，這時可組織游客進(jìn)行觀關(guān)旅游，核桃樹可為游客憩息納涼提供好場所；核桃樹掛果的時候，可組織游客品嘗鮮核桃，也不枉此行；核桃收獲的季節(jié)，站在樹下或者爬到樹上，游客可以手握核桃桿學(xué)著打核桃，感受豐收的喜悅。 核桃產(chǎn)業(yè)與旅游文化開發(fā)的現(xiàn)狀 （1）核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。全縣共有農(nóng)戶XX9戶，種植核桃農(nóng)戶14788戶，%。據(jù)統(tǒng)計，（），%，%，人均占有25株。年產(chǎn)核桃干果4800噸，產(chǎn)量約占全州的40%，全國的1/60。全縣農(nóng)民人均核桃收入達(dá)到了545元，%。核桃在全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中具有舉足輕重的地位和作用。 （2）核桃產(chǎn)業(yè)加工狀況。全縣核桃初級加工企業(yè)已發(fā)展到45戶，年加工500噸以上的加工企業(yè)5戶，100—500噸的10戶，100噸以下的30戶。全縣年加工干果7000噸以上，除本縣自產(chǎn)的以外，還有來自楚雄、保山、思茅、臨滄等地州及州內(nèi)賓川、云龍、永平、巍山等縣的核桃。已初步成為國內(nèi)具有一定規(guī)模的核桃加工貿(mào)易集散地。僅核桃加工一項，每年就能解決近1萬人4個月左右的就業(yè)問題，使全縣城鄉(xiāng)居民勞務(wù)收入增加近1600萬元。XX年生產(chǎn)“漾寶牌”核桃乳400多噸，開發(fā)并上市紙盒裝核桃花生乳、袋裝鮮核桃乳、核桃牛奶等新產(chǎn)品。琥珀核桃、蜜香核桃、焦鹽核桃等核桃特色產(chǎn)品產(chǎn)量逐年上升。上述產(chǎn)品具有一定文化底蘊?！把鷮毰啤焙颂胰椋@國家級兩項金獎，一項銀獎一個推薦獎。 （3）核桃產(chǎn)業(yè)與旅游文化開發(fā)狀況。XX年彝族自治縣成功地舉辦了首屆《中國大理核桃文化節(jié)》，出版發(fā)行了《風(fēng)光明信片》、《歌飛核桃園》、省、州電視臺相繼推出了一些介紹中國核桃之鄉(xiāng)的專題片和專題報道，省、州級乃至中央級報刊也作了大量的宣傳報道?！把鷮毰啤焙颂胰榈认盗挟a(chǎn)品有一定的文化底蘊，基本與旅游文化有機(jī)地結(jié)合在一起。 核桃產(chǎn)業(yè)與旅游文化開發(fā)存在的問題。近幾年來，在核桃產(chǎn)業(yè)與旅游文化開發(fā)方面做了大量工作，且取得一定的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。但與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還有一定差距，歸結(jié)起來主要有以下不足：一是認(rèn)識上還有差異；二是產(chǎn)業(yè)規(guī)?；蛔悖蝗俏幕肺兜滋N差；四是宣傳力度不夠。 二、核桃產(chǎn)業(yè)與旅游文化開發(fā)出路初探 中央提出：“要遵循社會主義精神文明建設(shè)的規(guī)律，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求，深化文化體制改革，大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求?！彪S著人民群眾文化素質(zhì)的提高，人們對文化的需求不僅有數(shù)量的增多，而且有質(zhì)的提高，文化消費更加多樣化，自主選擇性強(qiáng)。 我們要按照州委書記顧伯平在我縣調(diào)研時強(qiáng)調(diào)的：把的旅游業(yè)發(fā)展同大理市聯(lián)系起來，把建設(shè)成為大理市為“前廳大堂”的“后花園”。要繼續(xù)加強(qiáng)蒼山西坡的保護(hù)建設(shè)，加強(qiáng)旅游資源的開發(fā)利用，大力發(fā)展休閑旅游、自助旅游、農(nóng)家旅游和生態(tài)旅游，把建設(shè)成蒼洱風(fēng)光大景區(qū)中集特色自然風(fēng)光、獨特民族文化為一體的旅游區(qū)的精神去做。 民間有這樣一種傳說：“凡是有人居住的地方，就有核桃樹?！笨梢姾颂以谖铱h分布之廣，由此我縣只要做好核桃產(chǎn)業(yè)與旅游文化開發(fā)這篇文章，對我縣的社會各項事業(yè)將會起著積極的促進(jìn)作用。 解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識。是一個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣，必須創(chuàng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，在適宜種植核桃的地區(qū)，以發(fā)展核桃為重點。在這方面各級領(lǐng)導(dǎo)必須解放思想，提高認(rèn)識，進(jìn)行分類指導(dǎo)。由于今年開展的農(nóng)村稅費改革，取消了核桃特產(chǎn)稅，一些領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了重糧輕林的偏見思想，認(rèn)為只要搞好糧食生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)稅收就能完成，抓核桃產(chǎn)業(yè)只富民不富集體，對財政沒有貢獻(xiàn)，成了瞎子點燈白費蠟，對核桃產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了松勁思想。殊不知形成這種格局的原因是我縣的產(chǎn)量規(guī)模不夠，精細(xì)加工不到位，所以沒有得到更多的xx，只要我們做好規(guī)?；?、規(guī)范化、精細(xì)加工工作，仍可得到可觀的財政收入。 精心規(guī)劃，加快實施。要使核桃生產(chǎn)達(dá)到產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?。我縣的核桃產(chǎn)業(yè)縱比有發(fā)展，橫比步伐慢，造成這種狀況的原因是：滿足現(xiàn)狀，吃“金牌”的老本，發(fā)展緩慢的另一原因是：一些干部群眾只顧完成當(dāng)年上級下達(dá)的項目任務(wù)和計劃種植任務(wù)，忽視了種植后的撫育管理，致使新種植的核桃如同“猴子搬包谷”，重造輕管，效益不佳。要改變這種局面，首先林業(yè)部門要精心規(guī)劃，制定系統(tǒng)完整的實施方案，按縣委到XX年，核桃總產(chǎn)量達(dá)6500噸，農(nóng)民人均核桃純收入700元以上，核桃工業(yè)總產(chǎn)值超1億元的核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路去實施。另一方面對農(nóng)民要建立有效的督促機(jī)制，吸取退耕還林的一些教訓(xùn)，政府投入要見實效才兌付，否則竹籃打水一場空的舊劇還會重演。 精細(xì)加工，提高品味。搞好核桃產(chǎn)品深加工，努力提高核桃文化品味。一是扶持好現(xiàn)有的大理核桃有限責(zé)任公司，該公司首先要在核桃乳、核桃花生乳、袋裝鮮核桃乳、核桃牛奶、核桃精煉油的產(chǎn)品數(shù)量質(zhì)量上下功夫，其次要在降低成本上作文章，擴(kuò)大消費群體。（據(jù)初步調(diào)查，核桃乳60%左右是黨政機(jī)關(guān)用于禮品，20%左右用于公費餐桌接待用，20%左右屬群眾消費）。二是抓好核桃農(nóng)貿(mào)市場硬件建設(shè)工程；三是扶持好個體私營企業(yè)核桃加工大戶；四是抓好“核桃茶”、核桃工藝品等新產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn)；五是在所有核桃產(chǎn)品上加深文化底蘊的策劃和升華?？傊?，要徹底改變賣核桃干果、半成品的局面。 加大聲勢，擴(kuò)大影響。加大核桃產(chǎn)業(yè)與旅游文化開發(fā)的宣傳力度。核桃產(chǎn)業(yè)除在核桃系列產(chǎn)品上加大文化底蘊的升華宣傳外，在XX年策劃拍攝出一部介紹核桃及核桃文化的專題片，并制作成光碟，把它作為的禮品贈送，給到的游客，使核桃產(chǎn)業(yè)