學(xué)年諸暨市幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案(編輯修改稿)
2024-11-23 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育局人事科,:1)調(diào)研摸底,并在此基礎(chǔ)上,確定培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)形式,)召開小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會議,明確分工,)幼兒教師繼續(xù)教育報名造冊,編排班級,聘請教師,)各園制訂園本培訓(xùn)計劃,明確培訓(xùn)目的,要求,內(nèi)容和培訓(xùn)人員,制定相應(yīng)的考核辦法,并報教師進(jìn)修學(xué)校審核確認(rèn).2,:1),培訓(xùn)內(nèi)容主要包括中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng),專題討論,教學(xué)觀摩和研討, 學(xué)年諸暨市幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案要求人人參與,并且人人都要有成文的發(fā)言稿,討論完畢后,要立足自己的課堂教學(xué)活動,根據(jù)培訓(xùn)要求獨(dú)立完成,完成后,由教辦為單位統(tǒng)一上交培訓(xùn)教師,培訓(xùn)內(nèi)容主要包括中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng),專題討論,人人都有書面材料,討論完畢后,每位教師都要結(jié)合培訓(xùn)要求和所在幼兒園教育教學(xué)實際,積極撰寫課題方案,),各園要圍繞本學(xué)年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),實踐操作,教學(xué)觀摩,研討交流,反思創(chuàng)新,完成集中培訓(xùn)時布置的反思作業(yè),積極開展以園為本的課題研究,),培訓(xùn)教師掛聯(lián)制度,定期對校本培訓(xùn)的實施情況進(jìn)行調(diào)研與指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范與提升園本培訓(xùn)工作,),理論測試主要由教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé),實踐考核主要由教師所在幼兒園負(fù)責(zé).3,:1)學(xué)分審核,),共分為兩類,一類是校本培訓(xùn)檔案,其內(nèi)容包括幼兒園教師繼續(xù)教
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